但面對中考，我們還是要力爭拿到力所能及的每一分~這不，上周考學君邀請到了鄭州市第二中學語文教研組組長侯倩老師，來給考生和家長講解中考語文應該如何備戰。沒聽講的各位家長也不要遺憾。考學君把侯倩老師講課的內容作了一個梳理。最全干貨，這就奉上~
備戰語文第一步：克服畏難情緒
在面對越來越近的中考時，部分學生可能會產生一種畏難情緒。
認為自己成績不好全是因為老師出的題目太難了。
“大家都知道，中考是為高中選拔優秀學生的一個環節，但它的命題范圍都是按照課標要求進行規定的。”
在侯倩老師看來，中考是有章可循的。
語文方面，中考著重考查的是學生對語文知識的積累、理解和運用能力。
是分析與解決實際問題的能力。
同時也是對學生探究能力的一種考查。
“所以不存在出現偏、難、怪題的情況，學生們應該擺正自己的心態，積極備考。”
備戰語文第二步：三大文體要逐一攻克
有了正確應對中考的心態，想要語文得高分，考生該從哪些方面入手？
“想要確保不丟分，同學們還是要將三大文體都復習到位。”
侯倩老師講d，想要把現代文閱讀的分數拿到手，我們就要系統了解三大文體主要考查點在哪兒。
記敘文
作為考生最常接觸的文體，記敘文的六要素想必大家都不陌生。
它們常用來概括文章的內容和故事的情節。
其次，在做記敘文閱讀時，我們常常會遇到利用“線索”作答的問題。
而在記敘文中，大多是以“時間”為線索，進行情節開展的。
同時，“地點”的轉變，“人物”的更換和“情感”的發展，也是線索常用的表現形式。
線索的作用在記敘文中如此重要，那我們又該怎么梳理一篇文章使用的是哪種線索呢？
侯倩老師也給大家劃了重點：
1要注意文章的標題。
2要注意文章中人物的見聞和感受。
3要注意在文中反復被提及的詞語或事物。
4要注意抒情、議論性的語句。
5要注意作者的思想情感變化。
再有就是在涉及記敘文所使用的修辭方法時。
首先我們要對句子所使用的修辭準確地予以判斷，并能夠稍作解釋。
例如句子使用了什么樣的修辭手法，寫出了什么樣的內容，表達了什么樣的感情。這樣答案才是完備的。
議論文
議論文閱讀時要注意分析議論文的三要素。
即找出或概括文章的中心論點，判斷論據以及類型，辨析論證方法及作用。
同時也要注意分析以下幾點：
1議論文標題的作用。
2議論文語言的準確嚴密性。
3議論文的結構類型。
4議論文的段落作用。
說明文
主要掌握文章的閱讀方法。
判斷說明文的類型，是事物說明文還是事理說明文。
把握說明的對象以及特征，辨析說明方法及作用。
其次要理清說明順序，分析說明文的語言。
最后要關注到說明文的題目及作用，和它的段落結構等。
備戰語文第三步：跟好老師的腳步別掉隊
1在學習新課的時候一定要充分利用好教材資源。
因為課本就是最好的例子。所以上課一定要認真聽講，跟著老師的教學思路走。
學會如何精細閱讀。
如何訓練思維如何分析如何鑒賞如何探究的方法。
而后才能學以致用。
2閱讀文本的時候要注意訓練自己的閱讀速度。
閱讀的速度每分鐘至少五百字。
因為試卷的閱讀量較大，所以考生要訓練自己又快又準地掌握信息。
千萬不能出現，讀不完題或者是做不完題的情況。
3讀懂文本很重要。
做現代文閱讀題，最好能與文中的作者產生共鳴，帶著四個問題去讀文本。即寫了什么，為什么寫這些，怎樣寫的，為什么這樣寫。一定要動腦子要多思考。同時也要注意順手在重要的地方做些圈點勾畫。
4做題時一定要注意審題，可以畫出文中的關鍵詞語。
5答題時要注意運用日常積累的做題方法。
規范答題，精準表達。
思考得再深入細致一些，再多角度多方面一些。
盡可能去完備答案，同時也要注意分點分條進行回答，將答案寫得清晰明了，讓評卷老師一目了然。
6日常訓練現代文閱讀時，可選擇近幾年的中考題等高質量而且規范的練習來做。
可以按照先完成記敘加議論，再完成記敘加說明這樣的間隔來做。
也可以一次同時完成記敘加議論加說明。
有意識地訓練自己閱讀不同的問題，就能使用不同的閱讀思路、運用不同的閱讀方法，來鍛煉自己的解題能力。
這樣就能有效避免將三大文體混為一談的情況發生。
7平常自己做完題之后要仔細對照答案，糾正自己的錯誤。
更重要的是要善于反思、總結。
這得提醒考生，要知道怎么思考，怎么作答，而并非僅僅是這一道題。
要善于舉一反三，這樣才能較為迅速地提升自己的水平與能力。
有實在不理解的地方也要及時向老師請教。
做到真正明白，千萬不能夠稀里糊涂地放過。
這樣會為日后的中考埋下隱患。
記者 ：河南商報 馬俊峰 李志遠 首席記者 訾利利
編輯：河南商報 郭爽
來源：公眾號“家有考生”
