寒假到了，讀本什么書好呢？重慶一中、南開中學、巴蜀中學高一的學生這兩天有點興奮，在老師的寒假推薦書目上出現了《天龍八部》，“爸爸媽媽再也沒有理由攔著我們看武俠小說了。”于是好多學生迫不及待網購或跑去書店，一睹為快。（2月1日《中國青年報》）

    武俠小說成為高一學生的寒假推薦書目，乍一看確實讓人驚詫。畢竟，在很多人的常態認知中，它是難登大雅之堂的成人童話，閑暇時消遣尚可，一本正經地加入到推薦書目，與經典名著同框競艷成為學生的精神食糧，就好比素箋上突兀地出現了一點朱砂，多少有些違和感。其實，早在2005年，高中第四冊《語文讀本》就曾出現名為“神奇武俠”的單元，選收了王度廬的《臥虎藏龍》和金庸的《天龍八部》兩篇武俠小說。雖然只是課外讀物，但還是引發了激烈討論。

    誠然，沉迷武俠小說，其害顯而易見，但若就此一棍子打死，未免有失偏頗。須知，武俠小說本身是一種文學體裁，積極正面的作品，對于價值觀、人生觀的培養，裨益良多。譬如金庸的很多武俠作品，情節雖是虛構的，但敘事結構嚴謹，將歷史風云與民族文化融為一體，趣味性、娛樂性、文學性兼具，讓高中學生找到武俠小說正確的打開方式，對于激發語文學習興趣，不啻是一把好鑰匙。

    雅俗共賞，兼收并蓄，這是語文教學包容性的具體體現和要求。高中生的寒假推薦書目出現優秀的武俠小說，不過是多提供了一種選擇，讓學生在百花齊放的書單中遵從興趣“取一瓢飲”，其效果遠勝填鴨式地強制閱讀名著。調整教學思路，走出應試思維的羈絆和束縛，為課外閱讀打開水閥注入活水，文學的這一方天地，才會更加廣闊。

記者：大河報 田行健
編輯：河南商報 趙琦
來源：大河報