這種天氣跑馬拉松？對，在鄭州市第二中學，一場馬拉松正在進行。

    不同的是，這場馬拉松不是呈現(xiàn)在賽道上，而是在參與學生的大腦中高速運轉(zhuǎn)：8月6日上午，鄭州二中2019級高一新生“AI在二中”72小時創(chuàng)客馬拉松活動開幕式舉行。

選擇鄭州二中，選擇不斷“燒腦”的三年高中生活

     為什么選擇鄭州二中？

    可關(guān)注二中的家長和考生肯定都關(guān)注到了這樣一句話：信息化時代的創(chuàng)新選擇。

    這句話，在鄭州二中的這場活動中呈現(xiàn)的淋漓盡致。

    了解他并愛上他，在開幕式上，鄭州二中校長王瑞就學校的辦學思想進行了闡釋，他不斷提到“自主”和“創(chuàng)新”。

    當然，這也符合鄭州二中的基調(diào)。

    作為教育部首批信息化優(yōu)秀試點單位、河南省首批普通高中多樣化發(fā)展示范校、河南省科技活動特色學校、河南省首批創(chuàng)客教育示范校，河南省機器人十佳學校、河南省中小學生研學旅行實驗校、河南省中小學知識產(chǎn)權(quán)普及教育示范基地，鄭州二中無疑給了學生們很大的“創(chuàng)造空間”。

   學校圍繞立德樹人根本任務和“健康、博愛、有為”的育人目標，實施了“信息化、國際化、自主化”的發(fā)展戰(zhàn)略，創(chuàng)客教育便是其中重要的組成部分。

    近年來，國家高度重視人工智能發(fā)展，雙一流高校紛紛開設(shè)人工智能專業(yè)，各行各業(yè)共同聚焦人工智能領(lǐng)域人才培養(yǎng)。

    在此背景下，鄭州二中于2018年在河南率先進行了人工智能與教育教學融合的新實踐、新探索，創(chuàng)辦了河南省首個人工智能創(chuàng)新班。

    2018年、2019年，鄭州二中已經(jīng)連續(xù)兩年舉行72小時創(chuàng)客馬拉松活動。

    對于新生，王瑞提出了自己的小小希望：

     他希望同學們在三年的學習生活中與老師、與同學多交流，擁有愉快、順暢的高中生活；

    他希望同學們具有強烈的自主精神和自律意識，能夠有效地管理自己的時間；

    他希望同學們遵守校規(guī)校紀，積極參加各種社團活動，向著“健康、博愛、有為”的目標努力邁進。

硬核校長：用“核心算法”引領(lǐng)你的中學生活

  當你想象中的中學生活還停留在寫作業(yè)和考試上面上，鄭州二中的學生們已經(jīng)開始聽自己的校長講“基于核心算法的行動策略”，牛吧？

    鄭州二中創(chuàng)新項目負責人、初中部執(zhí)行校長姜波以“基于核心算法的行動策略”為主題，向同學們闡釋了“學校的核心算法和行動策略”和“個人的核心算法和行動策略”兩部分內(nèi)容。

    他從“自我認知的深度”“觀察思維的角度”“時間統(tǒng)籌的效度”“自主探究的廣度”“行動實踐的強度”五個方面對同學們的高中學習生活給出了建議。

    現(xiàn)場全國知名創(chuàng)客導師夏青，和同學們分享了他對創(chuàng)客的理解和自己及其團隊的創(chuàng)客歷程。

    在“AI在二中”72小時創(chuàng)客馬拉松活動中，夏青導師及其團隊將全程指導同學們的創(chuàng)客活動。

    在72小時的時間里，參加活動的高一新生將被實行封閉寄宿管理，活動、吃、住都在學校。

    同學們將通過聆聽專家報告，參加開源硬件、編程培訓，學習套件使用方法等，對創(chuàng)客有基本的認識，掌握基本的創(chuàng)客技能。

    還將在創(chuàng)意制作環(huán)節(jié)，通過小組合作，將頭腦中的創(chuàng)意變成實實在在的作品；在答辯、展示環(huán)節(jié)，用自己擅長的方式向大家推介他們的作品。

    “本次活動將更加注重激發(fā)同學的自主學習、探究意識。心理健康老師和生涯規(guī)劃老師將全程對學生的行為進行觀察、記錄，以便于對他們的高中學習生活及其未來的發(fā)展給出更多富有建設(shè)性、指導性、針對性的建議。”學校相關(guān)負責人表示。

    活動通過PBL、CBL的方式，實施基于STEM的跨學科體驗，為人工智能在校園的普及開展進行課程、活動及管理等方面的探索和實踐。

    同時，也為學生今后的職業(yè)生涯體驗做好必要的鋪墊。

編輯：施尚景 實習生王路路
來源：河南商報