“春漸暖，微風(fēng)漸至，身為教師我們雖不能置身幼兒園，但我們一直心系幼兒，依然堅(jiān)守教師的使命......”這是鄭州市管城回族區(qū)磚牌坊街幼兒園一名90后教師趙夢(mèng)影的戰(zhàn)“疫”日記。
她在工作間隙，用筆觸記錄下自己在戰(zhàn)“疫”期間的“日常工作”。
3月4日 晴轉(zhuǎn)多云 星期三
第一次通過(guò)視頻開(kāi)的學(xué)校教職工會(huì)的畫面還在我腦海中，這已經(jīng)不知道是第幾次在小小的窗口里看見(jiàn)彼此的臉，認(rèn)真的，熟悉的，園長(zhǎng)一如既往地干練，布置任務(wù)，不耽誤分毫，一項(xiàng)項(xiàng)，一條條，家中的我們已經(jīng)明白工作的方向。
其實(shí)，工作早已展開(kāi)，一天的開(kāi)始，就是拿起手機(jī)，一個(gè)老師一個(gè)老師、一個(gè)班級(jí)一個(gè)班級(jí)的統(tǒng)計(jì)，萬(wàn)幸萬(wàn)幸，我們的每一個(gè)孩子都乖乖待在家活蹦亂跳。
每天關(guān)注著各種新聞，公眾號(hào)，不愿錯(cuò)過(guò)任何一條重要的消息，不厭其煩地推送給群里的老師和家長(zhǎng)，倒是希望大家不嫌我?嗦才是。
3月5日 多云轉(zhuǎn)陰 星期四
非常時(shí)期，努力學(xué)習(xí)總是對(duì)祖國(guó)最好的回報(bào)。上報(bào)完有關(guān)部門的統(tǒng)計(jì)表格后，便是我的業(yè)務(wù)提升時(shí)間，也是我一天中最享受的時(shí)間段了。
翻看著學(xué)前教育的相關(guān)理論書籍，腦袋里回憶著工作的場(chǎng)景，曾經(jīng)的“只知其然，不知所以然”就在這一刻忽然間豁然開(kāi)朗。
下午，為充分做好開(kāi)學(xué)后教育教學(xué)工作準(zhǔn)備，每位教師準(zhǔn)備了兩周詳細(xì)的教學(xué)學(xué)案發(fā)送至我的郵箱，即使累一點(diǎn)，我也要一個(gè)一個(gè)認(rèn)真批閱每份學(xué)案，不負(fù)她們認(rèn)真?zhèn)湔n的成果。并且通過(guò)私聊，及時(shí)反饋每節(jié)活動(dòng)的問(wèn)題所在。
通過(guò)今天，我更堅(jiān)信磚幼擁有一支專業(yè)的、負(fù)責(zé)任的、可愛(ài)的教師團(tuán)隊(duì)，我指出問(wèn)題，教師和我進(jìn)行探討并設(shè)計(jì)新的思路，一會(huì)兒又會(huì)傳上來(lái)新鮮出爐的另一份學(xué)案。
伴著日漸昏暗的天空，安靜的電腦視頻窗口，手機(jī)震動(dòng)的頻率也不再那么連貫，最終恢復(fù)平靜，似乎和“網(wǎng)友”暢談了很多，可我們又在教研過(guò)程中碰撞出無(wú)數(shù)精彩的火花，作為業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)的價(jià)值是不是在其中也有了一點(diǎn)體現(xiàn)呢？
3月6日 多云轉(zhuǎn)晴 星期五
細(xì)數(shù)身邊默默工作的教師們，其實(shí)她們每一個(gè)人都是最好的宣傳對(duì)象。
每天早上微信里的信息，一定是教學(xué)主任曹媛的：今天咱們10點(diǎn)在教師群里召開(kāi)教研會(huì)，咱們倆先進(jìn)入線上會(huì)議平臺(tái)試試，保證會(huì)議過(guò)程順利進(jìn)行......
“哎呀，手機(jī)罷工了！”、“哎，我準(zhǔn)備的信息會(huì)不會(huì)太多，是否需要調(diào)整？”、“哈哈，你知道嗎？我家的網(wǎng)絡(luò)太不好了，我現(xiàn)在在窗口跟大家開(kāi)會(huì)！”、“等一下，馬上整理好！”。
原來(lái)在大家眼里穩(wěn)重、細(xì)心的老師，也有忙亂的時(shí)候，她，為了孩子，為了教育。
在這場(chǎng)突如其來(lái)的災(zāi)難面前，大力傳播弘揚(yáng)正能量做好宣傳工作，是每位磚幼人責(zé)無(wú)旁貸的義務(wù)。
對(duì)！今天的宣傳對(duì)象就是曹媛了，馬上準(zhǔn)備稿子和圖片，新鮮的美篇馬上出爐！
這就是趙夢(mèng)影的日常，她用質(zhì)樸的語(yǔ)言，實(shí)際的行動(dòng)，參與到抗擊新冠肺炎的戰(zhàn)“疫”中。
她做的都是不起眼的小事、瑣事，但是她是在用心做，用心做好每一件事，用自己實(shí)際行動(dòng)踐行一名幼兒教師的職業(yè)操守，為打贏這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)貢獻(xiàn)自己的微薄力量。