12月2日上午，河南省科協黨組成員、副主席談朗玉出席開幕式并講話。河南大學黨委副書記、常務副校長劉志軍，河南師范大學黨委副書記陳廣文作專題報告。省科協副主席、河南大學副校長闞云超主持開幕式。

談朗玉強調，要貫徹落實習近平總書記在科學家座談會上提出的“形成一大批具備科學家潛質的青少年群體”的目標任務，順應新時代教育改革趨勢，探索基礎教育和高等教育合作的體制機制，促進河南省青少年綜合素質提升和基礎教育拔尖人才的涌現。她希望青年科技專家緊緊圍繞立德樹人的根本任務，既要培養青少年的科技創新能力，還要引領他們秉持國家利益和人民利益至上，繼承和發揚老一輩科學家胸懷祖國、服務人民的優秀品質，弘揚“兩彈一星”精神和偉大抗疫精神，主動肩負起歷史重任，把自己的科學追求融入建設社會主義現代化國家、新時代中原更加出彩的偉大事業中去。

活動現場，青年科技專家和中小學校長就“基礎教育和高等教育如何加強互動銜接，促進河南省青少年綜合素質提升和基礎教育拔尖人才的涌現”這一話題展開研討。

“科協組織中學和大學聯手搭建科技創新教育平臺，必將促進基礎教育創新人才育人環境和指導教師素質的全面提升，確保國家教育政策順利實施。”鄭州大學生命科學院教授王振龍說。

洛陽一高副校長陳建銀認為，科協這項工作頂層設計得非常好，組織中青年專家助力基礎教育的拔尖創新人才和青少年綜合素質培養，讓中小學落實‘五育并舉’有了很好抓手。

駐馬店高級中學老師何丹表示，駐馬店高級中學非常重視學生科技創新能力的培養。科協組織的這項工作讓青年專家走進中學，為有著科技創新夢想的學生架起了一座學術梯子，不僅能使中學生的科研創新能力有提升，同時對老師的專業成長必將起到促進作用，中學的特色發展之路走得更加開闊。

河南商報記者了解到，河南省青少年科技教育精準服務試點工作是新時代服務河南省青少年科技教育發展的新平臺，是省科協一項創新性工作，目的在于針對河南省青少年科技教育急需解決的問題。該工作利用省科協平臺優勢和豐富的優秀青年科技專家資源，實現和促進基礎教育與高等教育互動銜接，助力 河南省青少年科技教育改革，推進河南省青少年科技教育高質量發展，同時激勵廣大優秀青年科技人才大力弘揚“愛國、創新、求實、奉獻、協同、育人”的新時代科學家精神，以所學所長培育人才、服務社會，助力中西部科技創新高地建設。

統籌：趙強
編輯：郭丁然