12月9日，河南省教育廳發(fā)布《關于命名首批甲骨文教育特色學校的通知》，有17所中小學校及幼兒園被評為河南省首批甲骨文教育特色學校，鄭州市南十里鋪小學就是其中之一。

南十里鋪小學是一所有著厚重歷史與現(xiàn)代活力的公立小學。

學校在教育實踐過程中，在中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的啟示下，形成了“和本”教育理念。

在“和本”教育理念下，甲骨文進入了南十的課堂。

2015年3月，在校長曹顯陽的帶領下，學校的甲骨文識字課堂開始了。

學校以“甲骨文文化”為基礎，還研發(fā)出了模塊式的漢字課堂教學結構：包含“漢字的來歷、漢字真奇妙、漢字小故事、詩意漢字、成語典故”五大模塊。

前兩部分從“漢字”本身追本溯源，重在字源識字；后三個模塊是延伸內(nèi)容，重在“文化信息”。

甲骨文識字課的學習讓孩子覺得有興趣、有想象、有審美、有感悟還有文化啟蒙，這樣的課堂更能近距離的了解傳統(tǒng)文化，把文化種子種在孩子內(nèi)心。

南十里鋪小學還擁有一支熱愛優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育、有志于國學經(jīng)典研究和推廣普及的骨干教師隊伍。

學校開展“甲骨文文化”主題活動，講甲骨文故事、猜漢字、舉辦古詩詞大會、吟誦古詩、開展讀書交流會等。

校本教材《我們愛漢字》的編寫讓甲骨文識字教學由獨立的課程變?yōu)樨灤┱Z文課堂的輔助課程。

學校還在校園文化墻上向學生展示甲骨文。一樓的“我們愛漢字墻”，一個個秀美的甲骨文漢字是那樣的鮮活，訴說著歷史的故事；二樓的百家姓長廊，是孩子們最喜歡的地方，姓氏用甲骨文的樣式呈現(xiàn)，孩子們會去尋找自己的姓氏，尋早它最早的樣子！

富有想象力和美感的甲骨文文化已經(jīng)融進南十里鋪小學孩子們的內(nèi)心，讓學校教育更加充滿活力。南十人今后會繼續(xù)發(fā)展本校特色，讓甲骨文教學在課堂上煥發(fā)光彩。