12月22日，中國教育學會小學數學教學專業委員會第十九屆學術年會在北京師范大學珠海校區拉開帷幕。

本次學術年會以“面向未來的小學數學教育，聚焦育人方式變革”為主題，匯集了基礎教育課程研究的專家、全國各省教研員和教學一線優秀教師。鄭州市管城區外國語牧歌小學校長馮利英，副校長劉方以論文作者身份受邀參與學術交流會。

現場，中央民族大學教授孫曉天以《新時代 新課程》為主題，給大家分享了新課標改版后的“新在哪里”。

他指出未來教育是要培養創新人格，而創新人才培養必須從小學抓起，著重開放、靈活、自信、專注、合作和獨立思考的培育，在課程目標中將新增關鍵詞“知識見識”，更加倡導學習過程的重要性。

東北師范大學教授馬云鵬作了《小學數學“深度學習”與課程變革》報告，吳正憲老師和孔企平、孫曉梅、斯苗兒、高枝國、劉莉老師以大單元主題教學和跨學科的綜合實踐活動進行專家對話。

隨后，馮利英和劉方作為河南省代表與來自14個省的論文作者和專家在大單元主題教學分論壇，交流了《以運算能力為引領重構單元教學》的論文成果。

馮利英從理論方面給大家分享了如何在確定和破解學習難點中找準核心知識的著力點，如何通過思考與重構單元設計確定核心課。

劉方從實踐的角度介紹數學團隊進行文獻研究與開展問卷調查的全過程，并結合具體生動的教學片段，闡述如何巧設問題情境，在實踐中培養兒童形成運算能力。強調教師關注培養兒童在真實情境下解決有挑戰性的真實問題的能力。

分享后，與會專家老師對論文成果給予了高度評價。尤其是杭州師范大學教授鞏子坤在總結評價中提到：小學數學研究能像河南的老師這樣開展調查研究的做法是非常值得肯定的，他們的研究的方式值得大家認真學習。

河南省基礎教育教學研究室小學數學學科主任劉富森更是給予了這樣的評價：本次河南省受邀參加學術交流大會交流的論文成果代表了近幾年河南省小學數學課程教學改革的較高水平。

外國語牧歌小學能有幸參加這次高規格的學術交流活動，離不開河南省小學數學教研室和管城區教研室數學組領導的支持和指導。未來，外國語牧歌小學不僅在數學學科要進行深度研究，在其他學科的課程建設上做好頂層設計，努力培養具有民族情懷、世界眼光、科學精神和人文底蘊的牧歌少年。（首席編輯  華麗娟）