“在英語學習中，書寫是非常重要的，在今年的測評里我們加入了書寫展示，以側重于檢驗學生是否掌握了規范的英語基本書寫以及實際運用。”該校相關負責人介紹。        

測評過程中，看著同學們規范工整、正確美觀的英文書寫，老師們的臉上露出欣慰的笑容。每個孩子都在輕松愉快的活動中感受著英語的魅力，體驗英語的趣味。

在“口語闖關”環節，該校通過設置小組展示（Team Work）、自我風采（Self Style）、神奇的盒子（Magic Box）、課文趣配音（Dubbing Show）、幸運大轉盤（Lucky Wheel）等關卡，評價學生的英語基本發音、簡單的口語表達能力及使用英語進行思考和交流的意識。

在小組展示關卡，同學們相互配合表演英語課文中的情節。每一位同學帶著堅定和自信的眼神，用熟練掌握的單詞和語句來介紹自己，表達了自己的思想，也讓老師更加深入地了解了每一個人。

“一場表演使得老師更易掌握學生學情，也使得孩子們魅力盡顯，在考試中真正地做到了說起來、演起來、樂起來。”一位老師說道。

此次測評活動得到了教研員李冰潔和學校領導的一致好評。“學生們在輕松的游戲中，回顧了語言知識，并將課本知識學以致用。同時，在活動中，孩子們動腦動手雙結合、認知與交際能力互為一體，完成了考試，復習了知識，活躍了身心，真正做到把歡聲笑語留在測評現場，把愉悅的心情留在了學生們心里。”該校相關負責人表示。（首席編輯 華麗娟）