2021年3月5日是第58個全國學(xué)雷鋒日。

       按照鄭州市中原區(qū)文明辦《關(guān)于開展首屆“河南省新時代文明實踐推動周”活動的通知》要求，鄭州中原區(qū)教育局舉行了豐富多彩的學(xué)雷鋒心理健康疏導(dǎo)系列活動。

笑出美麗 舞出自信

鄭州市中原區(qū)育華學(xué)校此次活動對象為六年級全體學(xué)生，并由8位教師志愿者和8位學(xué)生志愿者一同組織，協(xié)同完成。

學(xué)校組織了精彩的游園活動，包括笑出自信、舞出美麗、遇見幸運、煩惱回收站四個小活動組成。

學(xué)生在輕松、愉快、安全的氛圍中釋放了自己的情緒。

育華學(xué)校自2004年建立中原區(qū)第一個心理咨詢室開始，配備專職心理教師，注重效果，心理課已經(jīng)成為學(xué)生最喜歡的課程之一。

每周一至五下午心理咨詢室進行預(yù)約制咨詢，成立家長群，為家長答疑解惑及理念提升，成立家長群，傳遞教育理念。

其教學(xué)成效、親子講座、咨詢個案被鄭州日報、河南商報、青年導(dǎo)報及鄭州教育電視臺等各大媒體報道。

此次志愿者們和學(xué)生近距離地交流，在活動中收獲更多的開心與快樂。

育華學(xué)校會“不忘初心，牢記使命”，繼續(xù)為學(xué)生設(shè)計更多有趣、新穎、有料的心理主題活動，希望更多的人加入志愿者的行列。

叫每一位同學(xué)了解了自己內(nèi)心世界

鄭州市第七十三中學(xué)根據(jù)活動計劃，各班同時召開心理健康系列主題班會，幫助學(xué)生掌握更多的心理健康知識，更準(zhǔn)確地了解自己內(nèi)心世界。

學(xué)校心理咨詢室也準(zhǔn)備了內(nèi)容豐富的知識展板，設(shè)立固定的心理咨詢開放日。

據(jù)悉，疫情期間，除了針對學(xué)生的心理健康教育外，七十三中學(xué)還將心理健康教育納入家長學(xué)校建設(shè)中，專門開設(shè)了針對家長的心理健康大講堂，每周一節(jié)精品課堂，幫助家長正確認識把握親子關(guān)系、學(xué)生成長,受到了家長的一致好評。

積極轉(zhuǎn)變 身心和行為統(tǒng)一

鄭州市第八十中學(xué)的心理健康志愿者武海燕老師組織八年級學(xué)生體驗了一場“團體動力催眠”；

心理健康志愿者李淑芳老師心理輔導(dǎo)中心開展了一期團體沙盤活動；

心理健康志愿者孔慶華老師在報告廳組織了題為《積極情緒助你揚帆起航》的講座。

讓學(xué)生的身體和心靈同時放松的狀態(tài)下，也打開大腦了批判區(qū)，使意識和潛意識更好地溝通，從而促進學(xué)生身心的感覺和行為和諧統(tǒng)一并進行積極轉(zhuǎn)變。

鄭州市第八十中學(xué)把關(guān)注并保障學(xué)生心理健康狀態(tài)的可持續(xù)發(fā)展納入常規(guī)教學(xué)工作中，希望通過各種活動，提高全體學(xué)生的心理素質(zhì)，培養(yǎng)他們積極樂觀、健康向上的心理品質(zhì)，充分開發(fā)他們的心理潛能，促進學(xué)生身心和諧可持續(xù)發(fā)展，為他們健康成長和幸福生活奠定基礎(chǔ)。

學(xué)生們露出了久違的笑容

鄭州市第六十九中學(xué)結(jié)合全國學(xué)雷鋒日，心理健康教師楊佩藝在校園廣播站面向全體師生進行了有關(guān)心理健康及危機干預(yù)知識科普講座。

她以學(xué)校留守兒童等群體為重點，有針對性地開展關(guān)心關(guān)愛服務(wù)，為學(xué)校留守兒童集中進行心理疏導(dǎo)調(diào)適。

在活動中，同學(xué)們臉上露出了笑容。

同學(xué)們紛紛表示，學(xué)校的心理健康和危機干預(yù)知識普及為他們的學(xué)習(xí)和生活提供了很大幫助，他們在本次活動中受益匪淺，希望今后可以有更多機會參與到心理健康活動中來。

從小樹立陽光心態(tài) 我手繪我心

鄭州中原區(qū)互助路小學(xué)的此次活動內(nèi)容豐富，形式多樣：

有心理繪本課、學(xué)生自制心理繪本展、心理健康教育趣味競答等，一本本制作精美、構(gòu)思獨特的繪本讓同學(xué)愛不釋手，參與度很高。

在日常的心理教育中，心理老師帶領(lǐng)同學(xué)們開展了“我手繪我心”心理繪本制作。

學(xué)生們通過繪本畫創(chuàng)作的方式表達自己的心聲，讓同學(xué)們在寫與畫的過程中得到情緒的表達和釋放，畫出朋友間的友好、互助和親人對自己濃濃的愛。

中原區(qū)教育局通過本次活動，促進了學(xué)校師生樹立陽光心態(tài)，建立了正確的心理健康觀，營造了良好的心理健康教育氛圍，構(gòu)建了更加和諧的校園。

       青少年心理健康教育是德育的重要組成部分。

       今后，中原區(qū)教育局會根據(jù)學(xué)生發(fā)展特點，加強在危機干預(yù)、學(xué)習(xí)心理、情感教育、人際關(guān)系、健全人格培養(yǎng)等心理方面的指導(dǎo)，繼續(xù)為學(xué)生提供更用心、更細心、更貼心的志愿服務(wù)，保證學(xué)生們的健康快樂成長。（編輯 吉倩倩）