河南商報記者 高嵩 通訊員 李瑞敏
為提升語文教師的專業能力,2021年3月9日,鄭州市二七區大學路第四小學語文組開展了主題為“如何上好一節語文課”的教研活動,語文組長周嘉文主持教研會,全體語文老師參加。
周嘉文提到,語文是一門重要的基礎性學科,教師需要跟隨新課程改革的步伐,改進和創新小學語文的課堂教學策略,突破傳統教學理念的束縛,為語文課堂注入新的生機與活力。
她將自己的教學經驗總結為以下幾點:深入挖掘教材內容;合理運用小組合作學習模式;采用游戲教學法進行教學;運用生活化的教學手段;利用角色扮演營造氛圍;合理設置問題引發探究。

參與教研的老師們紛紛從教學理念上對一節好的語文課提出了自己的見解。
于亞楠老師指出,上好一節好的語文課首先要求教師認真學習課標,根據課標中的具體要求,再結合自己所教學生的實際學情,去選擇有效地教學方法和途徑,使課堂教學更符合學生的學習需求,促使學生得到全面發展。
李瑞敏老師提到有效的朗讀,可以培養學生認真閱讀的習慣;有效的朗讀,可以提高學生的識記能力;有效的朗讀,可以幫助學生理解文本,培養他們的閱讀;有效的朗讀,可以培養學生良好的語感。參會的老師們或凝神聆聽,或提筆記錄,或交流討論。

教育如養花,教師都是種花人。
“希望大學路四小的語文老師們在語文教育中,不斷充實自我、提升自己,靜靜期待著滿園花開。 ”學校負責人表示。(編輯 呂瑞天)
為提升語文教師的專業能力,2021年3月9日,鄭州市二七區大學路第四小學語文組開展了主題為“如何上好一節語文課”的教研活動,語文組長周嘉文主持教研會,全體語文老師參加。
周嘉文提到,語文是一門重要的基礎性學科,教師需要跟隨新課程改革的步伐,改進和創新小學語文的課堂教學策略,突破傳統教學理念的束縛,為語文課堂注入新的生機與活力。
她將自己的教學經驗總結為以下幾點:深入挖掘教材內容;合理運用小組合作學習模式;采用游戲教學法進行教學;運用生活化的教學手段;利用角色扮演營造氛圍;合理設置問題引發探究。
參與教研的老師們紛紛從教學理念上對一節好的語文課提出了自己的見解。
于亞楠老師指出,上好一節好的語文課首先要求教師認真學習課標,根據課標中的具體要求,再結合自己所教學生的實際學情,去選擇有效地教學方法和途徑,使課堂教學更符合學生的學習需求,促使學生得到全面發展。
李瑞敏老師提到有效的朗讀,可以培養學生認真閱讀的習慣;有效的朗讀,可以提高學生的識記能力;有效的朗讀,可以幫助學生理解文本,培養他們的閱讀;有效的朗讀,可以培養學生良好的語感。參會的老師們或凝神聆聽,或提筆記錄,或交流討論。
教育如養花,教師都是種花人。
“希望大學路四小的語文老師們在語文教育中,不斷充實自我、提升自己,靜靜期待著滿園花開。 ”學校負責人表示。(編輯 呂瑞天)