講座分為上下兩場(chǎng)，上半場(chǎng)孔曉艷以《我的媽媽是精靈》這本書為例，講授了一節(jié)精彩的導(dǎo)讀課。

課堂中，學(xué)生們隨著引導(dǎo)，不斷被激起對(duì)這本書的興趣。聽課的教師們也隨著講解，一步步被引入到故事當(dāng)中。

短暫休息后，孔曉艷以《向閱讀更深處漫溯—整本書課程通識(shí)》為題，向教師們介紹了整本書閱讀的方法。

整本書閱讀是統(tǒng)編版語文教材明確的閱讀策略和方向，教師的任務(wù)是要培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣，教師用課內(nèi)時(shí)間指導(dǎo)課外閱讀，師生共讀一本書，讓學(xué)生學(xué)會(huì)閱讀的方法。

整本書閱讀教學(xué)工作重在激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，所以講好導(dǎo)讀課也是至關(guān)重要的一環(huán)。

通過本次活動(dòng)，南十里鋪小學(xué)的教師們對(duì)“整本書閱讀”有了更全面、更深入的認(rèn)識(shí)，喚起了大家更多的思考。

校長曹顯陽說：“希望大家在今后的教學(xué)中積極探索、實(shí)踐，使閱讀真正‘立體’起來。” （編輯 施尚景 劉夢(mèng)鴿）