河南商報訊（記者 范霖林 通訊員 李貞）3月25日，鄭州市二七區興華街第二小學開展了“知禮有序，展課堂風采”活動。該活動要求所有學科教師根據學校的《課堂常規展示評價表》制定具有自己學科特點的《課堂常規展示方案》。

不同的學科，設置不同的常規要求，語文學科教師展示“坐、立、讀、寫、課前課后準備、課堂禮儀”；數學教師展示“收發作業、工具準備與整理等”；美術教師重點展示物品準備、整理畫作、收拾殘留物品、打掃課桌；音樂課堂所有指令全部采用音樂旋律......

據了解，此次展示活動是該校師生經過近一個月的訓練、實踐后得以集中展示。

“課堂常規規范師生行為，讓有序的師生行為形成學科特色、教師教學風格，不同形態的課堂生成學校內涵文化，希望孩子們能在學校‘愛的教育’理念的指引下，知禮有序，盡展風采。”活動結束后，該校一名負責人說道。（編輯：劉夢鴿）