河南商報記者 李志遠 通訊員 宋敏敏
為加強教學管理,4月1日,鄭州市管城區南十里鋪小學組織各學科教師代表進行了每月一次的作業、教案全面檢查活動。


從檢查的情況來看,教師們的教案能落實目標,格式規范,教案的設計突出了重點、難點,既注重與學生的互動關系,又兼顧了學習形式的多樣化。
尤其是教后反思,老師們從反思中感悟,在實踐中求真,真正向成長為反思型教師邁了一大步。


作業教案檢查完畢后,教導主任趙麗君對作業教案檢查進行了詳實的總結。她鼓勵教師揚長避短,查漏補缺,為更好地提高教學質量打下堅實的基礎。
通過此次活動,教師們互相學習、互相借鑒、互相激勵,實現了良性互動,起到了取長補短的促進作用。(編輯 呂瑞天 施尚景)
為加強教學管理,4月1日,鄭州市管城區南十里鋪小學組織各學科教師代表進行了每月一次的作業、教案全面檢查活動。


從檢查的情況來看,教師們的教案能落實目標,格式規范,教案的設計突出了重點、難點,既注重與學生的互動關系,又兼顧了學習形式的多樣化。
尤其是教后反思,老師們從反思中感悟,在實踐中求真,真正向成長為反思型教師邁了一大步。


作業教案檢查完畢后,教導主任趙麗君對作業教案檢查進行了詳實的總結。她鼓勵教師揚長避短,查漏補缺,為更好地提高教學質量打下堅實的基礎。
通過此次活動,教師們互相學習、互相借鑒、互相激勵,實現了良性互動,起到了取長補短的促進作用。(編輯 呂瑞天 施尚景)