4月26日，鄭州市第31·103高級中學、鄭州群英中學與中國科學院網絡科普聯盟簽約。

簽約以后，3所學校將共享中科院網絡科普聯盟的資源，把聯盟科普資源轉化為科教資源，學生暑假時候走進中科院參與基礎、中級、深入課題研究。

鄭州3所學校簽約中科院網絡科普聯盟

現場，中國科學院網絡科普聯盟秘書長肖云為鄭州市第31·103高級中學、鄭州群英中學校長賈惠芬頒發聘任證書。

能源與環境工程技術專家，國際歐亞科學院院士、中國工程院院士，中國科學院廣州能源研究所研究員、首席科學家、博士生導師，現任中國科協常委、廣東省中國科學技術協會主席 陳勇為學生們作題為《碳達峰碳中和的無廢社會建設》的專題報告，講解了“無廢社會”建設中助力降低碳排放的多種方式。

中科院網絡科普聯盟科教創新專業委員會秘書長衛曉毅說，聯盟與3所學校簽約以后，聯盟成員單位的科普資源將與學校結合以后轉化為科教資源，為學校培養國際上通用的跨學科人才。

“未來，學生暑假時候走進中科院參與基礎、中級、深入課題研究，大師級、科學家、院士進校園每年也會走進校園與學生面對面交流。”衛曉毅說。

除此之外，聯盟還為教師提供專業化的提升，為校長提供專業化發展的平臺。

6類創客課程，打造綜合創新特色學校

多年來，學校積極踐行多樣化辦學的育人理念，實施基于核心素養的評價與教學項目研究，通過云計算、大數據、人工智能及虛擬仿真等技術，積極培養學生的科學素養和創新精神，用“STEM+”理念孵化“學科創客項目”，以機器人、海模+無人機、理化生跨學科整合為重點。

鄭州市教育局副處級專職督學王海花說，希望學校能依靠中科院的優質科研資源，培養學生的創新思維和科學精神，尋找特色發展和高品質發展的創新點，使‘創新’成為學校教育的名片。

鄭州市第31·103高級中學、鄭州群英中學校長賈惠芬介紹，學校已開發創意制作、機器人與人工智能等6類創客課程，學生選課走班，全面開放，累計接待省內外參觀團300余個16000余人次。

學校先后榮獲“中國新樣態學校”、“全國優秀創客空間”、“全國品質課程實驗學校”、“中國創客教育先鋒學校”、“河南省十佳創客示范校”、“河南省首批中小學人工智能教育實驗校”、“河南省數字化校園標桿校”、“河南省文明校園”、“鄭州市綜合創新高中”“鄭州市新優質初中”、“鄭州市教學創新先進單位”等多項稱號。

賈惠芬相信通過這次合作，有了中國科學院網絡科普聯盟的力量支撐，有了“未來科學院”的精準助力，學校高中綜合創新發展和新優質初中創建一定會有新的更大的飛躍，培養學生“支撐終身發展、適應時代要求的關鍵能力”，落實立德樹人根本任務，更好地探索人才培養模式，打造綜合創新和高品質發展的特色學校。（編輯：劉夢鴿）