河南商報記者 李志遠 通訊員 安瑞

“說起勞動節，你有什么新想法？”

鄭州市管城區創新街紫荊小學一直致力于項目式學習的開發與研究，全體師生以此為契機，結合五一勞動節，開展了“小鞋柜，大世界”的“1+X”主題學習課程。





“1”是指1個學習主題：鞋柜；“X”是以鞋柜為主線，融合勞動、自然、美術、語文、數學等學科學習的綜合性實踐課程。

如設計超時空鞋并根據設計圖作出成品、觀察思考走路姿勢與鞋底變形的關系、用數學圖標表示鞋子的尺碼等等。





當家中所有的鞋子大大小小的擺放在一起，又會有哪些發現呢？

孩子們通過動手整理鞋柜，講述了鞋子背后的故事。

“爸爸鞋上的折痕和媽媽鞋跟的磨損，讓我看到了他們的不易。”“爺爺鞋子上灰塵，是他在公園鍛煉身體的痕跡。”“自己鞋底的青草葉兒，那是我上體育課快樂的印記”。





四年級孩子們鞋子圖集展示著：豐富精彩的人類鞋子演變史、創意十足的未來“超時空鞋”、詳細有趣的鞋子花紋研究、鞋子品牌背后的故事、鞋子尺碼和鞋底的變化等等。

孩子們了解到原來買鞋時不僅要看款式是否美觀，還要仔細留意鞋底花紋的多少和粗糙程度，增大了摩擦力，走起路來就不易滑。

鞋底的變形與家庭成員走路的姿勢有關，不同的走路姿勢有不同的著力點，這就造成不同部位鞋底的磨損。

一群善于思考的孩子用細致的觀察和豐富想象力，對未來生活的展開美好期望。



通過這次“小鞋柜，大世界”的主題項目式學習，孩子們在這個五一勞動節，以另類的方式親身參與家庭勞動，在勞動中體驗了勞動的樂趣，發現了鞋子的奧秘，同時也發揚了紫荊學子“勤學善思”的探索精神，也對項目式學習的探索向前邁進了一步。（編輯 呂瑞天）