為傳承黃河文化，打造“黃河文化特色課程”，5月14日，黃河水利委員會小學全體師生開展了主題為“探尋黃河文化”的研學活動。

一、二年級學生走進農場品讀農耕文化，傳承勞動精神。

大家參觀了各種主題館，近距離感受傳統農業文化與現代科技的碰撞，了解南北方糧食作物和飲食的關系，認識現代農業進步對城市發展的意義。

參觀結束，學生親手制作一頂農夫帽，走進大棚，團隊協作，體驗農活，感受到了辛勤勞動帶來的收獲感、成就感。

嘉應觀作為黃河流域最大的河神廟、中國歷史上唯一的治黃英烈館，這里見證了無數次的黃河泛濫決口，也鐫刻著歷代治河功臣的豐功偉績，更銘記了中國共產黨領導下治理黃河造福于民的堅實足跡。

三、四年級學生走進嘉應觀，觀看祭祀大典，學習漢服禮儀，跟隨講解員細細品味治黃歷史，感受古建筑的雄宏壯觀。

學生們結成小組，對景區內觀察和學習到的知識進行相互提問，認真的研究態度和熱火朝天的討論景象引得景區工作人員的連連稱贊。

參觀結束，學生動手體驗將黃河岸邊的泥巴捏成黃河泥塤、泥咕咕，領略非遺魅力。

五、六年級學生參觀了黃河博物館。大家時而駐足欣賞，時而閱讀思考，聆聽黃河故事，了解黃河文化蘊含的時代價值。

參觀結束，學生游覽了黃河風景名勝區，尋根黃河文化，探究黃河起源，在黃河邊開展凈化黃河水活動，在炎黃二帝像前朗誦黃河詩詞，學生愛國主義熱情高漲，民族自豪感油然而生。

“研學活動讓學生在體驗、觀察、動手中，不斷增強了民族自豪感，實現了保護、傳承、弘揚中華優秀傳統文化同立德樹人的有機結合。”學校負責人說。

據了解，黃河水利委員會小學依托黃河特色，致力于開發“黃河文化”研學課程，打造培育青少年文化主體意識、增強文化自信的生動課堂。（編輯 吉倩倩）