“我最深切的感受就是領(lǐng)導(dǎo)同志的帶頭作用發(fā)揮得好。”5月18日，省委黨史學(xué)習(xí)教育省委直屬機(jī)關(guān)工委巡回指導(dǎo)組來(lái)到省國(guó)資委，在個(gè)別訪(fǎng)談中，省國(guó)資委黨史學(xué)習(xí)教育辦公室的負(fù)責(zé)同志談起了自己的體會(huì)。
按照省委黨史學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一安排，5月11日—20日，省委黨史學(xué)習(xí)教育省委直屬機(jī)關(guān)工委巡回指導(dǎo)組深入到省委黨史學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位和部分省直單位開(kāi)展巡回指導(dǎo)。
省委直屬機(jī)關(guān)工委常務(wù)副書(shū)記焦豫汝向記者介紹，5月10日，省委黨史學(xué)習(xí)教育巡回指導(dǎo)工作培訓(xùn)會(huì)召開(kāi)后，省委直屬機(jī)關(guān)工委高度重視，迅速抽調(diào)一批政治過(guò)硬、能力突出、經(jīng)驗(yàn)豐富的黨員領(lǐng)導(dǎo)同志，分別擔(dān)任巡回指導(dǎo)組的組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)及成員。10天來(lái)，他們注重把好學(xué)黨史的深度、悟思想的高度、辦實(shí)事的溫度和開(kāi)新局的效度，根據(jù)各單位實(shí)際需求，提供分類(lèi)指導(dǎo)服務(wù)，確保黨史學(xué)習(xí)教育取得實(shí)效。
17場(chǎng)次150余人的集體座談，102人的個(gè)別訪(fǎng)談，34個(gè)基層黨支部的實(shí)地走訪(fǎng)和查閱大量資料后，指導(dǎo)組的每一位同志都對(duì)17家單位及所屬二級(jí)單位黨史學(xué)習(xí)教育開(kāi)展情況爛熟于心。
省紀(jì)委監(jiān)委聚焦服務(wù)保障高質(zhì)量發(fā)展，開(kāi)展?fàn)I商環(huán)境監(jiān)督治理，深入整治群眾身邊的腐敗和不正之風(fēng)，營(yíng)造良好政商環(huán)境；
省委組織部聚焦群眾的“急難想盼”，加大對(duì)基層工作人員的關(guān)心關(guān)愛(ài)力度，會(huì)同省人社、省財(cái)政等部門(mén)，提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)；
省委網(wǎng)信辦開(kāi)展歷史虛無(wú)主義網(wǎng)上專(zhuān)項(xiàng)清理、網(wǎng)絡(luò)空間專(zhuān)項(xiàng)治理，加強(qiáng)思想引導(dǎo)，提升輿論斗爭(zhēng)能力，為全省黨史學(xué)習(xí)教育提供網(wǎng)絡(luò)支撐；
省教育廳在18名廳領(lǐng)導(dǎo)深入支部講黨課的帶動(dòng)下，機(jī)關(guān)、直屬單位（學(xué)校）135個(gè)黨支部全部組織開(kāi)展了基層黨組織書(shū)記講黨課……
指導(dǎo)組成員的筆記本上，密密麻麻地記錄著各單位的好經(jīng)驗(yàn)和指導(dǎo)中發(fā)現(xiàn)的突出問(wèn)題——
開(kāi)展活動(dòng)多，靜下心來(lái)專(zhuān)心致志學(xué)黨史、悟思想少，在系統(tǒng)學(xué)、深入學(xué)上有差距；單位抓黨史學(xué)習(xí)教育工作統(tǒng)籌不夠，合力凝聚不足；制定的辦實(shí)事清單沒(méi)有充分考量“群眾盼什么”……指導(dǎo)組嚴(yán)把標(biāo)準(zhǔn)，聚焦問(wèn)題“靶向發(fā)力”，著眼更好推進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育，如實(shí)反映相關(guān)單位存在的問(wèn)題……
據(jù)了解，此次巡回指導(dǎo)，指導(dǎo)組注重深耕省委直屬機(jī)關(guān)工委黨史學(xué)習(xí)教育“責(zé)任田”，拓展巡回指導(dǎo)“試驗(yàn)田”，不僅對(duì)查找的突出問(wèn)題和收集的意見(jiàn)建議進(jìn)行了深入分析研判，并進(jìn)行分類(lèi)指導(dǎo)，給出解決方案，還采取多種形式宣講黨史；舉辦廳級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部“經(jīng)緯講壇”，邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)知名黨史專(zhuān)家作專(zhuān)題輔導(dǎo)等活動(dòng)，在省直機(jī)關(guān)營(yíng)造學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開(kāi)新局的濃厚氛圍，真正實(shí)現(xiàn)“兩手抓”“雙過(guò)硬”，高質(zhì)量推進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育。（編輯 吉倩倩）