河南商報記者 李志遠 通訊員 劉繼君
為深化校園課程改革,激發辦學活力,全面提升學校教育教學質量,7月12日,鄭州市管城回族區初中教育教學質量提升工程校長領導力研修班在濰坊新紀元學校順利開班。

此次培訓是鄭州市初中教育教學質量提升工程系列活動的重要項目之一,由鄭州市管城回族區教育局、上海新紀元教育發展研究院、鄭州未來教育研究院、濰坊新紀元學校共同精心籌備。
研修班特邀上海、山東、河南等地的9位知名教育專家授課。
來自河南省鄭州市管城區和山東省濰坊市濱海區各學校校長、副校長、核心干部、教育局各單位負責人,約300人共同參加本次培訓。
本次培訓為期6天,由“專家講座、心得分享、參觀拓展、成果共享”等四個模塊組成。力求通過研修,提升校長領導力,形成針對性方案,助推變革上臺階。

濰坊市教育局濱海分局副局長孟慶芳在開班儀式上致歡迎辭,希望參訓學員通過學習、交流、碰撞,進一步錘煉自己、提升自己,做一名有擔當、有情懷、有使命的教育人。

研修班班主任吳素琴老師對本次活動安排、課程設置進行具體解讀。

鄭州市管城區教育局高峰局長致開幕辭,他希望各位學員通過研修,真正做到學有所獲、學有所成、學有所用。
當天上午,首先授課的是上海新紀元教育集團副總裁、上海新紀元教育發展研究院院長、濰坊新紀元學校總校長周遠生,他以“學校高質量發展體系及評價激勵體系建構的實踐”為主題展開,從“學校管理的實質、學校管理體系架構、評價標準及激勵、校長的意識和習慣、新紀元學校的發展”等方面,向研修班學員們做詳細介紹。
周遠生結合自身教育管理經驗,重點介紹了“21種激勵法”,強調在教育管理中除了物質激勵可以激發教師的動力,還有多種非物質的手段,掌握這些方法,可以有效提升教師的工作熱情和動力。
此次校長領導力研修活動的開展,不僅給參訓學員們提供了一個良好的學習機會,也為鄭州管城區和濰坊濱海區基礎教育搭建了一個良好的交流互動平臺,不僅促進了雙方的成長,也起到相互啟迪、相互提高的作用。(編輯 呂瑞天)
為深化校園課程改革,激發辦學活力,全面提升學校教育教學質量,7月12日,鄭州市管城回族區初中教育教學質量提升工程校長領導力研修班在濰坊新紀元學校順利開班。
此次培訓是鄭州市初中教育教學質量提升工程系列活動的重要項目之一,由鄭州市管城回族區教育局、上海新紀元教育發展研究院、鄭州未來教育研究院、濰坊新紀元學校共同精心籌備。
研修班特邀上海、山東、河南等地的9位知名教育專家授課。
來自河南省鄭州市管城區和山東省濰坊市濱海區各學校校長、副校長、核心干部、教育局各單位負責人,約300人共同參加本次培訓。
本次培訓為期6天,由“專家講座、心得分享、參觀拓展、成果共享”等四個模塊組成。力求通過研修,提升校長領導力,形成針對性方案,助推變革上臺階。
濰坊市教育局濱海分局副局長孟慶芳在開班儀式上致歡迎辭,希望參訓學員通過學習、交流、碰撞,進一步錘煉自己、提升自己,做一名有擔當、有情懷、有使命的教育人。
研修班班主任吳素琴老師對本次活動安排、課程設置進行具體解讀。
鄭州市管城區教育局高峰局長致開幕辭,他希望各位學員通過研修,真正做到學有所獲、學有所成、學有所用。
當天上午,首先授課的是上海新紀元教育集團副總裁、上海新紀元教育發展研究院院長、濰坊新紀元學校總校長周遠生,他以“學校高質量發展體系及評價激勵體系建構的實踐”為主題展開,從“學校管理的實質、學校管理體系架構、評價標準及激勵、校長的意識和習慣、新紀元學校的發展”等方面,向研修班學員們做詳細介紹。
周遠生結合自身教育管理經驗,重點介紹了“21種激勵法”,強調在教育管理中除了物質激勵可以激發教師的動力,還有多種非物質的手段,掌握這些方法,可以有效提升教師的工作熱情和動力。
此次校長領導力研修活動的開展,不僅給參訓學員們提供了一個良好的學習機會,也為鄭州管城區和濰坊濱海區基礎教育搭建了一個良好的交流互動平臺,不僅促進了雙方的成長,也起到相互啟迪、相互提高的作用。(編輯 呂瑞天)