不一樣的新學(xué)期開(kāi)始了，鄭州市第八十三中學(xué)嚴(yán)格落實(shí)“停課不停學(xué)”要求，組織教師們通過(guò)網(wǎng)絡(luò)渠道指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，切實(shí)做到“疫情防控不放松，教書(shū)育人不耽誤”。

為保證網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的順利開(kāi)展，鄭州市第八十三中學(xué)教務(wù)處協(xié)調(diào)各年級(jí)組、各學(xué)科組合理工作安排，針對(duì)工作方案細(xì)化分工，各盡其責(zé)，各司其職。

為確保“線上教學(xué)”的質(zhì)量，各個(gè)教研組備課組集體教研、明確分工、合作研討，根據(jù)授課班級(jí)，采用直播+視頻會(huì)議的形式進(jìn)行線上教學(xué)。

老師們認(rèn)真教研、備課、上課、批改作業(yè)、課后輔導(dǎo)，把握好教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，爭(zhēng)取提高線上教育教學(xué)質(zhì)量。

線上教學(xué)已經(jīng)一周時(shí)間了，老師們開(kāi)啟了嶄新的工作模式，屏幕變成了黑板、鼠標(biāo)變成了粉筆，家中的每個(gè)地方都變成了工作場(chǎng)所。

課上，老師們通過(guò)釘釘直播或者視頻會(huì)議指導(dǎo)學(xué)生在線學(xué)習(xí)、交流互動(dòng)，課后及時(shí)反饋練習(xí)作業(yè)、輔導(dǎo)答疑，不放過(guò)任何一個(gè)工作細(xì)節(jié)

到了老師直播上課的時(shí)間，多數(shù)同學(xué)都早早地等在屏幕前，直播一開(kāi)，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后進(jìn)入直播間，問(wèn)候語(yǔ)打滿了屏幕。

課堂上遵守紀(jì)律，和老師積極互動(dòng)，學(xué)習(xí)狀態(tài)漸入佳境。

任課教師每節(jié)課后都給學(xué)生布置適量學(xué)習(xí)任務(wù)，學(xué)生遇到疑難問(wèn)題隨時(shí)可以和任課教師進(jìn)行交流，直到弄懂為止。

每天布置的作業(yè)由任課教師共同討論制定，在確保學(xué)生當(dāng)日的新知得到鞏固和掌握的情況下，同時(shí)嚴(yán)格控制作業(yè)量，不增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。

所有作業(yè)要求學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)上傳，老師借助釘釘平臺(tái)進(jìn)行批閱反饋，及時(shí)做出評(píng)價(jià)。

這樣的一幕幕在鄭州市第八十三中學(xué)的線上課堂和諧有效地進(jìn)行著。

為了讓線上教學(xué)優(yōu)質(zhì)高效，鄭州市第八十三中學(xué)將再接再厲，確保“停課不停學(xué)”取得預(yù)期效果。（編輯 吉倩倩）