鄭州市責任督學、原金水區教文體委副主任朱震東、原金水區教育發展中心孫紅星，名師工作室主持人宋君帶領名師工作室全體成員，金水區兄弟學校教師以及二七區學校教師參與了本次活動。

本次活動的主題聚焦“閱讀力”，以課例展評、專題講座和主題沙龍的形式，展示了學校對于閱讀教學的研究成果，深度探究了數學閱讀教學的實施策略、實踐經驗和遠見思考。

活動從課例開始，學校二年級、四年級的孩子們在名師工作室劉亞楠、喻海游的引領下，從有趣的情境故事入手，在閱讀交流中充分展現了自己的閱讀方法、閱讀思考和優秀作品。

張婷以《帽子的顏色》閱讀教學為主線，引領學生在閱讀、思考和表達中不斷明晰數學推理的方法和路徑，享受數學閱讀的獨特的魅力。

肖菲菲以《走進數學閱讀 交流分享智慧》為主題，分享了團隊研究數學閱讀交流課的優秀成果經驗。

工作室主持人宋君結合閱讀的意義、閱讀量和閱讀力的關系、閱讀力的五要素等，對全體教師帶來經驗分享，倡導教師不僅要自己堅持閱讀，而且要為學生創造閱讀的場域和平臺，引領和指導學生堅持進行閱讀，逐步積淀從而形成終身閱讀力。

最后，老師們各抒己見，暢談自己對于閱讀力、學生閱讀力培養策略等的思考與實踐。

新穎的研討形式，滿滿的干貨分享，充實的活動得到了專家和老師們的一致認可與好評。

朱震東和孫紅星鼓勵老師們要繼續堅持實踐，不斷超越自我，推動數學閱讀的普及和發展，使更多的孩子享受更專業、更優質的數學閱讀指導，從而形成良好的閱讀力，真正使更多人受益終身。 （編輯 施尚景）