為提升學(xué)校育人水平，落實立德樹人的根本任務(wù)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，切實減輕學(xué)生過量作業(yè)負(fù)擔(dān)，12月9日，鄭州市管城區(qū)東三馬路小學(xué)召開了“雙減背景下數(shù)學(xué)作業(yè)設(shè)計研討會”。

該校教導(dǎo)副主任張登科結(jié)合人教版六年級下學(xué)期《比例》單元作業(yè)設(shè)計案例，進(jìn)行作業(yè)案例分享。

他從“雙減”背景出發(fā)，強調(diào)了作業(yè)設(shè)計的必要性，分享了單元設(shè)計的一些做法。

張登科表示，在“雙減”的大背景下，各位老師要從課堂和作業(yè)兩個抓手努力，作業(yè)要實現(xiàn)減量增質(zhì)，設(shè)計高效作業(yè)尤為重要。

案例分享結(jié)束后，參會老師以年級為小組，在本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容中選取一個單元，現(xiàn)場進(jìn)行單元作業(yè)設(shè)計。

研討會氣氛熱烈，大家在激烈討論中，完成了一篇篇高質(zhì)量的作業(yè)設(shè)計，三年級老師設(shè)計的《玩轉(zhuǎn)三角板》和五年級設(shè)計的《多邊形的面積應(yīng)用》得到了大家的一致好評。

研討會結(jié)束后，六年級數(shù)學(xué)教師譚晨說道：“參加本次作業(yè)研討，讓我在作業(yè)設(shè)計方面思路大開，沿著高效作業(yè)設(shè)計的方向，我還會不斷探索，真正做到減量增質(zhì)。”