頂端新聞·河南商報記者 杜世民 通訊員 陳攀

為落實(shí)雙減政策，進(jìn)一步探索提升課堂教學(xué)的實(shí)效，更好更快促進(jìn)青年教師專業(yè)化成長， 12月8日至12月10日，鄭州市第二十二中學(xué)舉行青年教師優(yōu)質(zhì)課比賽活動，現(xiàn)場共有六位青年教師參賽。

賽前，參賽教師從課件制作、教案、板書設(shè)計(jì)等方面進(jìn)行了精心準(zhǔn)備，力求精益求精。比賽中，青年教師們堅(jiān)持“以教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體”的思想，充分利用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)，合理運(yùn)用教學(xué)方法，循循善誘，細(xì)心引導(dǎo)，為學(xué)生奉上了一堂堂精彩紛呈的優(yōu)質(zhì)課。

青年教師扎實(shí)的基本功和新穎的教學(xué)方法，充分展示了學(xué)校中青年教師良好的精神風(fēng)貌和學(xué)科素養(yǎng)。

楊曉丹老師執(zhí)教物理課《凸透鏡成像規(guī)律》，設(shè)計(jì)合理，條理清楚，重點(diǎn)突出，目標(biāo)明確。

鄭素娟老師執(zhí)教化學(xué)課《燃燒和滅火》，以魔術(shù)“魔棒點(diǎn)燈”引入新課，激發(fā)學(xué)生探索新知的欲望。

張艷燕老師執(zhí)教物理課《用電器多檔問題專題》，講解細(xì)致、由淺入深、層層推進(jìn)、講練結(jié)合，使整個課堂教學(xué)水到渠成。

關(guān)艷云老師執(zhí)教地理課《聚落》，圍繞“城市景觀和鄉(xiāng)村景觀的差別，聚落與自然環(huán)境的關(guān)系”這一主線組織教學(xué)，構(gòu)思新穎，講解認(rèn)真。

劉世龍老師執(zhí)教體育課《跳繩和足球》，設(shè)計(jì)思路清晰、層次分明、結(jié)構(gòu)合理、采用嘗試法、分組法、游戲法等形式進(jìn)行教學(xué)。

靳耀萱老師執(zhí)教體育課《籃球繞桿》，教學(xué)設(shè)計(jì)完美，課堂收放自如，學(xué)生訓(xùn)練有素。

教而不研則空，研而不教則淺。賽后，各學(xué)科評委積極點(diǎn)評，對青年教師課堂中存在的問題提出了寶貴的意見，參賽教師感受良多，獲益匪淺。

此次競賽共評選產(chǎn)生一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。

這次活動促進(jìn)了學(xué)校青年教師的專業(yè)學(xué)科成長，為青年教師搭建了一個鍛煉自我、展示自我的平臺，營造了積極競爭、勇于探索、挑戰(zhàn)自我的教學(xué)氛圍。