基于小學生身心發(fā)展特點，遵循孩子活動學習認知規(guī)律和心理需求，12月24日，鄭州市管城區(qū)南曹小學中年級語文形成性評價以“走進神話世界”這一主題進行。

為了讓孩子們在愉悅的氛圍中，以更加有趣的形式來向大家展示自己這一學期的學習成果，中年級老師們精心為孩子們準備了一場神話旅行盛宴。

學生們頭戴自制的“神話人物”頭飾，先來到“女媧島”上，通過抽簽，為老師們朗誦抽取到本學期學習過的課文。

游覽完“女媧島”后，學生們滿心歡喜地來到“藥草園”。在本園中，學生通過抽取課文的方式，為老師們展示本學期要求背誦的課文。

來到“上古世界”，學生用沙包砸墻上的太陽，根據砸到的題目，對本學期學習過的口語交際進行情景再現。

在四海龍宮中，孩子們你一言我一語，用條理清楚、語句流暢的話語向大家介紹著自己本學期所閱讀的書籍。

學生們游覽完“女媧島”“藥草園”“上古世界”和“四海龍宮”后，成功從神仙學院畢業(yè)，他們紛紛拿起手中的畫筆，在便利貼上寫下了自己的收獲和鼓勵自己的話并貼在了“老榆樹”上，孩子們的收獲在“老榆樹”下相遇。

期末形成性評價活動在這歡樂的氛圍中圓滿結束了，孩子們在南曹小學這片沃土上仍將繼續(xù)收獲更多的知識，陽光向上，健康成長。