頂端新聞·河南商報記者 李志遠
12月24日,鄭州市管城區南曹小學開展了數學學科形成性評價活動,中高年級數學組的老師和孩子們參與活動。
本次測評老師為學生精心設計了“通關卡”,從口算、計算、操作三方面入手,旨在激發孩子們的熱情。
口算是一種只憑思維及語言活動不借助任何工具的計算方法,能夠培養學生快速計算,發展學生的注意、記憶,提高思維能力,學生通過口算關卡后可以得到一張闖關卡。
操作環節,學生利用生活中常見的撲克牌、小棒等易操作的材料,在動手中思考,在思考中成長。
集齊三張闖關卡標志闖關成功,與老師的一次合照、 一個肯定的表情都將是孩子成長道路上最為難忘的經歷。
本次測評充分注重了學生的個體差異,對不同的學生都給予了相應的評價和鼓勵,孩子們發現了他人的可取之處,也找到了自己的不足,并下定決心向優秀的同學學習,收獲的是成功的喜悅,更是奮進的動力。