為進一步加強師德師風長效機制建設，規范教師職業道德行為，2月21日，鄭州市管城區春曉小學召開教師職業道德教育專題學習會議。

按照黨支部的安排，春曉小學采取集體學習與校本研修等多種方式逐條學習《河南省實施〈中小學教師違反職業道德行為處理辦法〉細則》，并對各項違反師德行為進行解讀。

為確保《細則》貫徹落到實處，各個教研組內對《細則》的內容展開重點深入的學習，教師們紛紛表示對教師的職業道德規范又有了一個全新的認識，在今后的教學中一定會經常反思日常教育教學行為，不斷規范自身言行。

春曉小學教師郭柯欣說道：“在今后的教學中一定會結合自身教育教學實際，認真反思總結，修煉一顆匠心，面對各種挑戰時多一點豁達、理解，用與時俱進的發展眼光、靈活多變的應對方法正確處理工作和生活的關系，尋找自己的‘詩和遠方’，做一名幸福的教師。”