為深入貫徹實施《3-6歲兒童學習與發展指南》的精神，有效提高數學活動的有效性，促進教師專業化成長，3月16日，鄭州市管城區商城幼兒園積極組織教師通過線上學習的方式，參加鄭州市幼兒園數學集體教育活動觀摩研討會。

為期一天的數學教學觀摩活動，老師們帶著“教師引導方式是否規范”“核心經驗如何完成”“幼兒經驗如何提升”等多個問題，觀摩學習《分球》《小獅子請客》《有用的統計》等七節教育活動。

教師們全程認真觀看、用心體會，并結合自身工作實際記錄要點。

課后，鄭州市教育局教研室幼教學科主任劉子娟對數學活動中需要注意的問題做了詳細的梳理，并表示希望一線教師能夠重視數學活動對孩子后續學習的重要影響，要在日常生活中潛移默化的滲透數學教育。

觀摩結束后，商城幼兒園黨支部書記史新枝、副園長王瑩瑩參與研討，組織教師們分別從目標的達成、環節的設置以及師幼互動等方面進行深入研討。

教師郭旭陽說:“通過課例觀摩，我更深刻地感受到情景創設對孩子們主動學習探索的重要作用，我會把收獲運用到今后的活動組織中，提升自身專業能力。”

“大家要以此次觀摩為契機，根據市教研室劉子娟老師強調的八方面關注，在日常教育教學實踐中多反思、總結經驗，加強對各領域教學核心經驗的研究把握，進一步落實《指南》精神，教師做好幼兒主動學習的支持者。”王瑩瑩總結道。