為進一步助推“雙減”工作落到實處、精到細處、謀到深處，提升教師作業(yè)設(shè)計能力，加強學(xué)校作業(yè)建設(shè)水平，切實減輕學(xué)生作業(yè)負擔(dān)，梳理、研討、解決問題，發(fā)現(xiàn)、提煉、分享經(jīng)驗，3月23日上午，在鄭州市管城區(qū)教育局的統(tǒng)一部署下，鄭州市管城三中全體教師共同觀摩學(xué)習(xí)了“鄭州市 2022 年‘雙減’背景下作業(yè)管理及設(shè)計交流研討會”。

由于疫情原因，會議采取線上形式。

教務(wù)處組織全體教師采用多種形式進行觀看學(xué)習(xí)，有教研組長、備課組長的集體觀看，學(xué)科組的小組觀看，還有老師的個別觀看。

校長金鋒、教學(xué)副校長李振英、教務(wù)主任王恒彬等領(lǐng)導(dǎo)也都認真觀看了這次的會議，認真學(xué)習(xí)會議內(nèi)容，汲取會議精神。

“雙減”背景下，如何進行作業(yè)設(shè)計？老師們一直在探索。

培訓(xùn)后，老師們豁然開朗，明白了如何從知識、內(nèi)容、形式等多層面設(shè)計優(yōu)化作業(yè)，滿足不同層次學(xué)生的需求，明確作業(yè)設(shè)計要為學(xué)生的長遠發(fā)展和健康成長助力。