為貫徹落實教育部《關于大力推進幼兒園與小學科學銜接的指導意見》，深化基礎教育課程改革，幫助幼兒實現從幼兒園到小學的平穩過渡，3月21日，鄭州市管城區幼教第二教研共同體利用線上會議的形式召開了“民辦幼兒園課程建設交流研討活動”。

教研共同體十所幼兒園的教學負責人和骨干教師參加此次教研會議。

本次會議共有七所園所進行分享。

商城幼兒園副園長王瑩瑩分享《幼小銜接背景下的園本課程建設》，介紹了幼兒園“悅之城”課程的構建與實施，幼兒園課程建設的實踐經驗，將課程管理嵌入整個課程體系中，確保課程目標的落實。

藍宇優智幼兒園教學主任趙菊萍分享《以兒童為本，靜待花開》，圍繞五大領域的有機滲透，注重課程游戲化和生活化相連接，促進幼兒認知、技能、情感、態度等方面的發展。

智愛幼兒園教學主任王亞婷分享《一日生活皆課程的課程建設》，把園本教學實施課程和特色課程做以梳理，以幼兒園實際開展的教育教學工作進行了分享交流。

活動研討環節，大家相互交流、思維碰撞，在共研、共享、共學中進一步思考、探索園所課程架構，尋找幼兒園課程發展的坐標點。

最后，王瑩瑩表示，第二教研共同體搭建了互學共研的良好平臺，此次活動促進各園所對課程建設的進一步梳理，并達成課程建設的三點共識。

“第一專業前行，提升課程領導力；第二找準定位，建構適宜的園本課程；第三逐步推進，科學實施班本課程。”她說。