頂端新聞·河南商報 高嵩 通訊員 張遠航

為探討“整本書閱讀”教學策略，優化名著閱讀推進實效，3月30日上午，鄭州市二七區馬寨一中舉行了初中語文“整本書閱讀”主題教研活動，學校副校長趙志賓和全校語文學科教師參加了活動。

活動開始，老師們集體觀摩學習了《主題式批注專題研究》《<鋼鐵是怎樣煉成的>整本書閱讀》《虎年說虎,趣談水滸》三節課的“整本書教學”優秀課例。

活動中，教研組長賈金瑞老師對“整本書閱讀”教學實施策略進行了全面細致地解讀和展示。

隨后，各參會教師積極發言，互動解疑。

老師們表示，在后期的教學中，要進一步探索“整本書閱讀”教學的方法和途徑，以達到有效教學。

活動最后，馬寨一中副校長趙志斌說，“整本書閱讀與研討”這一學習任務，旨在引導學生通過閱讀整本書拓展閱讀視野，建構閱讀整本書的經驗，形成適合自己的讀書方法，養成良好的閱讀習慣。

本次活動對“整本書閱讀”教學模式和策略是一次有力地探索，推進了新課程背景下課堂教學改革，學校語文教學將進一步適應新課程改革對中學語文教學的要求，從而不斷提升語文教育教學質量。