頂端新聞·河南商報記者 李志遠
為了更好地貫徹落實河南省教育廳《河南省義務教育學科課堂教學基本要求（試行）》的精神，進一步規范信息技術教師的課堂教學行為，切實提高課堂教學質量，引領教師成長，4月15日上午，鄭州市管城回族區第二實驗小學開展了信息技術教師課堂基本要求培訓活動。
本次培訓是通過河南省遠程互動教研平臺進行的，培訓中琚彬老師以小學信息技術課程以素養為導向，大力提升教育教學質量，確保學生在校內學足學好。
她從教學準備、教學實施和教學效果三大環節進行解讀，每個環節從多個不同維度對小學信息技術學科教學前、教學中和教學后的教學行為提出了具體要求，明確了規范和建議。
培訓中，老師們認真聆聽、當場用心書寫自己的學習感悟，也進一步明確了規范的課堂教學行為，為提升課堂教學質量提供了保證。
通過此次培訓，給老師們指出了小學信息技術課堂教學正確、規范的要求，讓老師們知道如何更加精準把握課堂教學的方向。
參加培訓的郭慧敏老師激動地說：“本次培訓讓我深有感觸，我們要立足課標，守正創新，抓住課堂教學這個主陣地，快速、全面提升教學質量。”