為積極探索勞動教育新模式，把勞動教育納入人才培養(yǎng)全過程， 2022年3月28日至4月15日,鄭州市管城區(qū)南曹小學(xué)開展了為期兩周的集體勞動實踐活動——春播活動。

在春播活動中，教師劉改英給大家講解了春播勞動周的計劃，并強(qiáng)調(diào)：“新時代勞動教育不僅要動手做，更要動腦想，才會有所悟，有所啟發(fā)。”

技術(shù)員王師傅邊講邊用手繪出各年級的責(zé)任田示意圖，并用淺顯易懂的語言道出每個年級種什么作物及種植方法。

接下來,學(xué)生們在老師的帶領(lǐng)下來到耕樂園，進(jìn)行凈地、翻地、起壟、建渠、播種、澆水。

一分耕耘，一分收獲。這種收獲不僅是知識的學(xué)習(xí)和技能的鍛煉，更應(yīng)該是思想理念的提升。

四年級的一位女生說：“沒想到種紅薯還有這么大的學(xué)問，以后我可不能再挑食了。”

這次勞動實踐活動，培養(yǎng)了孩子的綜合勞動技能和觀察能力，讓他們接受鍛煉，體驗農(nóng)民的辛苦，從小養(yǎng)成熱愛勞動、尊重他人勞動成果的好習(xí)慣。