4月21日下午2：30-4：30，鄭州市二七區第十屆課堂文化節課程建設活動通過騰訊會議平臺進行。

本次會議分為“課程建設”與“心理健康”兩個分會場。

在區教研室的指導下，鄭州市二七區杏園路第三小學校長李偉強及副校長高穎積極組織校業務領導及骨干教師通過網絡直播平臺觀看學習。

 

課程建設是學校教學基本建設的核心內容，是推進教育創新，提升學校辦學綜合能力的一項重要工作。

鄭州市基礎教研室課程部主任盧臻圍繞“堅持五育并舉，深化素養導向的課程改革”主題，通過開展課例研討、經驗介紹、專家報告等形式，線上分享教育教學智慧。

盧臻認為，課程規劃的本質要求教育工作者認真而全面思考教育哲學、課程目標、課程結構、實施與評價四個問題，達到課程育人的目的。

學校課程規劃方案應圍繞終極思考、方向定位、策略設計、組織保障四個方面來進行。

4月22日上午8：30-11：30，中小學心理健康教育學科活動暨“心理健康教育宣傳月”啟動會也準時通過騰訊會議平臺進行。

會議指出，加強并重視學校心理健康教育工作是重要工作之一，各學校也應密切關注師生的心理變化。

通過專家引領、校際合作、升旗儀式、班隊會、心理健康課、心理社團等方式，學校全面深入開展心理健康教育宣傳月活動，推動學校心理健康教育工作科學化、系統化、規范化發展。

通過課例的展示和專家的點評，與會領導、教師均受益匪淺，在典型課例中老師們深刻認識到聚焦核心素養，落實課程標準、深入挖掘教材，落“雙減”的重要性，同時表示今后將在教研上繼續努力，為美好教育做出更大的貢獻。