頂端新聞·河南商報記者 李志遠 通訊員 張英杰
5月5日起，鄭州市管城區回民第一小學的老師們迅速啟動線上教學。
各學科在學校的統一部署下，制定周密、科學的線上教學措施，確保線上教學順利開展；各教研組集體備課，精心設計教學和作業，為學生居家學習保駕護航。
面對疫情，回民第一小學的班主任除了線上教學工作外，還要實時統計本班學生的數據信息。
每天要在規定的時間節點之前統計好全班學生的核酸檢測的數據，并收集前一天核酸檢測結果的截圖，還要上報班級中是否與新增病例行動軌跡重合的情況。
為了確保不遺漏一人和數據的真實，班主任對每一項數據都要反復審核，不間斷地提醒每一個家長上報學生信息。
由于疫情防控工作嚴峻，數據統計任務艱巨，每位班主任不分晝夜地投入工作，凡是接到任務，就立刻全方位落實，及時排查，認真完成各項統計工作。
對于和確診病例有密切接觸或有行動軌跡重合的學生，班主任每天都會與家長通話，落實學生健康狀況，疏導情緒，指導防護……
他們每天手機不離手，24小時開機，生怕不能及時收到學校和學生的信息。
一年級二班的班主任曹雪艷是眾多班主任中的一員，同時還兼任低年級年級長，除了要統計全班學生的各種信息，還要統計全體本年級老師們的疫情信息。
家里四歲的孩子常常無暇照料，一忙起來只能把孩子關進另一個房間，任由孩子哭鬧。
可對于自己班的孩子她卻盡職盡責，當發現學生出現學習動力不足、焦慮、情緒煩躁等問題時，她細心地組織開展線上課間游戲、家務勞動等，從而筑起保護學生身心健康的“愛心網”。
她常說：“堅守在自己的崗位上，做好防疫工作，就是在為祖國添磚加瓦。鄭州人民眾志成城，擰成一股繩，定能在最短的時間，贏得這場防疫戰的勝利。”