7月份，鄭州市管城區(qū)回民第一小學(xué)開(kāi)展了暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)——紅領(lǐng)巾走家鄉(xiāng)。  

三三班的趙海奕是學(xué)校的“紅領(lǐng)巾解說(shuō)員”，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的她活潑開(kāi)朗、能說(shuō)會(huì)道。

當(dāng)學(xué)校布置此次實(shí)踐活動(dòng)時(shí)，她熱情參與、信心滿(mǎn)滿(mǎn)。            

可是很快，一系列難題就擺在眼前：應(yīng)該選擇家鄉(xiāng)的哪些景點(diǎn)？

在走訪(fǎng)了不少地方以后，趙海奕和家長(zhǎng)選擇離學(xué)校比較近的平等街。

因?yàn)閷?duì)平等街比較熟悉，并且它也更能代表鄭州的變化，更能突出管城的文化底蘊(yùn)，所以，她選擇了這里。        

選擇好了景點(diǎn)，她著手開(kāi)始準(zhǔn)備稿子和錄制視頻。

然而，她很快又發(fā)現(xiàn)了新問(wèn)題：已經(jīng)有其他隊(duì)員搶先一步介紹了平等街，內(nèi)容相似況且自己的視頻又不夠新穎。

這讓趙海奕一下喪失了信心，甚至產(chǎn)生了放棄的念頭。

這時(shí)媽媽告訴她：“沒(méi)關(guān)系，我們找出問(wèn)題的關(guān)鍵去解決，成功總是留給那些不放棄的人。”   

在媽媽的鼓勵(lì)和引導(dǎo)下，趙海奕懷著不服輸?shù)木窭^續(xù)探索。

功夫不負(fù)有心人，終于，她們用“移步換景”的形式去拍攝視頻，這樣既新穎又能沉浸式地展現(xiàn)平等街的風(fēng)景。

于是，趙海奕在家里對(duì)著鏡子一遍又一遍地背誦文稿、練習(xí)表情。

正式拍攝前，他們還提前去現(xiàn)場(chǎng)踩點(diǎn)，確定哪些景點(diǎn)更適合入鏡。

誰(shuí)曾想，鄭州一連好幾天綿綿的小雨，等了幾天，終于等來(lái)了陽(yáng)光明媚的日子。

天公作美，但拍攝過(guò)程并不輕松。

只見(jiàn)炙熱的陽(yáng)光烘烤著大地，不一會(huì)兒，豆大兒的汗珠就從趙海奕的臉上滑落。

在家背得很熟的稿子，錄制時(shí)還是會(huì)因?yàn)榫o張而忘詞。

趙海奕錄制了一遍又一遍，卻沒(méi)有產(chǎn)生過(guò)放棄的念頭，只為追求最好的效果。

那一刻，胸前的紅領(lǐng)巾在金色陽(yáng)光的映照下，顯得更鮮艷了。    

 最后，當(dāng)活動(dòng)正式進(jìn)行時(shí)，“紅領(lǐng)巾”們邁著緩慢而堅(jiān)定的步伐走訪(fǎng)家鄉(xiāng)，希望通過(guò)視頻的方式介紹家鄉(xiāng)，讓更多人了解到美麗的鄭州，感受到管城悠久的歷史與日新月異的面貌。