為積極落實“雙減”政策，豐富作業形式，激發學生學習興趣，切實提高學生的語文學科綜合素養，2022年9月，鄭州市管城區紫東路小學開展了“雙減”背景下的語文特色作業展示活動。

為了豐富學生的學習生活，營造學習拼音的濃厚興趣，一年級語文組結合近期所學的拼音，設計了“創意巧制作，快樂學拼音”為主題的語文特色作業。

孩子們用超輕黏土制作出創意十足的作品，在動手的過程中加深了對拼音字母的記憶，課本上隨處可見的拼音在孩子們變得更加生動有趣。

為了讓學生更深入地感知不同事物的數量詞表達方式，二年級語文組結合近期所學的二單元課文《場景歌》，設計了以“不同場景 玩轉量詞”為主題的語文特色作業，不僅展示了學生學習的成果，也讓同學們發揮想象在不同場景中了解到數量詞的用法。

為了更好地親近大自然，紫東路小學三年級老師決定組織學生進行“尋找秋天”一系列綜合實踐活動。

活動中，孩子們感受秋的脈搏，采集收獲的喜悅，并以手抄報的形式展示出來。

為了豐富學生的學習生活，不斷積累古文知識，滋養學生的藝術風采，四年級語文教研組舉辦《楊柳》特色作品展活動。

五年級上冊第三單元的“民間故事”作為特色化學習的素材，進行本次主題為“民間故事趣味多”的特色單元作業設計。

課堂上，同學們借助課堂作業本，更直觀地了解了連環畫與民間故事的關系，明確了連環畫創作的要求。

在老師的指導下，學生們梳理好故事的主要情節，充分發揮想象，進行連環畫創作。

六年級語文組開展了“我心中的革命英雄”主題活動，學生們用畫筆描繪人民英雄永垂不朽的形象。

此次“雙減”背景下的語文特色作業展示活動，激發了孩子們學習的熱情，讓孩子們多一點空間去探索，多一點時間去思考，多一點自由去實踐，努力實現“減負”與“增效”的雙贏目標！