為進一步貫徹落實“雙減”政策，促進數學教師專業成長，切實提升教師的命題能力，10月26日，鄭州市管城回族區逸夫小學組織全體數學教師線上觀看《鄭州市小學數學教師命題說題展示活動》。

活動中，高晨潔、胡小靜、李亞星等14位教師從設計的命題出發，剖析了試題的設計理念、設計目的、設計思路、技術支撐、拓展變化、評價反饋、改進措施等內容。

試題涵蓋小學數學課程內容中的數與代數、圖形與幾何、綜合與實踐三個學習領域，創設綠色出行、航天航空、金秋游玩、改造房子、紅色教育、冬奧會等真實生活情境。

每道試題遵循課標要求、堅持素養立意、凸顯育人導向，充分體現數學的學科特點，滲透數學學科的思想、方法、能力，促進學生的全面發展。

教師們紛紛表示，通過本次培訓，他們知道不僅要關注課堂，更要關注命題質量，在今后的教學中，必將以命題為導向，融會貫通，以達到培養學生數學素養和數學思維發展、促進自身專業成長的目的。