為進一步有效落實新課標理念，幫助語文教師精準把握教學內容，實現課堂教學“備教學評”一體化，11月1日，鄭州市管城回族區席村小學全體語文教師齊聚云端，開展“教學評”一體化教研活動。

語文教研組長喬淑芳帶領老師們學習相關內容，針對“教學評一體化”發表了自己的見解。

大家結合自己的教學實際，認為每個單元主體目標都有明確的人文主題、語文要素，在講授課文時要把人文主題、語文要素融合在每篇課文之中。

丁海霞老師在教授每一個新單元時，先讓學生學習交流平臺，因為它是對本單元學習目標的一個總結，讓學生有針對性地去學習。

有了大單元意識就明確了教學目標，確定了教學的大方向，解決了“為什么教、教什么、怎么教”的問題。

老師們認為要先從整體把握制定任務清單，培養學生自主學習的能力，作業布置形式要多樣，評價方式要豐富，力爭實現教學目標，教學內容，教學評價一致，使新課標真正走入課堂。