“停課是生命的保護，

不停學是追求夢想。

擁有不一樣的課堂，

采擷著別樣的收獲。

這是漯河市臨潁縣潁川教育集團東校區趙潁寫下的一首小詩。

這位潁川教育集團東校區的一位教師、班主任、學校業務主任、黨員，用自己的螢火微光，為線上教學貢獻了光亮。

“每一天都要發光，用自己的力量讓學生們的這一天不一樣。”趙潁說。

從晨起的一點微光開始

每天早上，伴著鬧鐘的聲音，當清晨的陽光斜射進臥室，趙潁匆匆起床，洗漱完畢穿戴整齊，確保自己以最好的精神狀態面對新的一天，之后走下樓去排隊做核酸。

步履匆匆走在路上，趙潁也不忘記往班級群里推送核酸檢測的提醒、居家安全日報，釘釘打卡，各項信息的上報，然后翻一翻手機里有沒有學校的通知、家長的咨詢，完成這一切以后距離早讀便很近了。

靜下心來回顧一下昨天的學習內容，制定好當天的早讀任務，再次熟悉一遍要講的內容，按照課程表準時開啟直播。

面對鏡頭，面對鏡頭對面的孩子，趙潁嚴格落實“課前三分鐘故事”分享；課堂上，全員開啟攝像頭，連麥互動、點名讀書、全班齊讀……趙潁盡量給學生創造與在課堂上一樣的環境。

完成今天的授課任務，只是一日工作任務的一小部分，作為一名班主任，其他任課老師上課時，趙潁時不時到課堂上看看，將發現的問題反饋給授課教師。

這些都結束，終于可以靜下心來批閱孩子們的作業，上交的作業一一批改，優秀的作業大加贊揚，不合格的作業打回訂正，趙潁總要再跟學生語音說明為什么打回、哪里需要訂正，一個個、一本本，力爭做到讓每一位孩子都學有所獲。

面對線上教學，家長也會有很多難處和困惑。

趙潁及時召開線上家長會，微信群里及時和家長互動、溝通，及時、準確地了解學生的心理變化，盡可能幫助家長排憂解難，使線上教學不流于形式。

夜間遲遲不熄滅的一豆燈光

一天的課程結束，又到了備課的時間，趙潁研讀課標、研讀教材，安排第二天學習課程和班級的大小事務……

直到夜幕降臨、華燈初上，萬家燈火中也有屬于趙潁那微弱的一盞。

“每一位老師都是一束光，這束光就是每一個學生人生路上的一盞燈，他們依光而前行，走向無盡的遠方，走向無限的未來……”趙潁說。

從任課教師到班主任，再接任業務主任，工作中的挑戰，讓趙潁臨深履薄。

但趙潁更知道工作中不能拈輕怕重。

“能力不足，我可以努力提升，不斷加強；經驗不足，我可以用心體驗，不斷總結。要問為什么，大概是一名黨員的覺悟與擔當。”她說。

在趙潁看來，漫漫教學路，勤勤懇懇做一輩子的普通教師不算什么大事，但也不算平凡之事，當學生從懵懂未知成長為青年才干、社會棟梁，于每一位教師而言，沉淀下來的是一份實實在在的事業，更是一種平平常常的幸福。

雖為螢火，不吝微光，雖千萬人吾往矣。趙潁說：“這是我們所有潁川教育集團東校區每一個教師的寫照，也是我們平凡而普通的生活，更是我們所有潁東老師的愛與追求，愿做一束不滅的光，照亮學生前行的路。”