為提升校長理論素養與實踐領導力，漯河市臨潁縣石橋鄉中心校校長王凱霞把每周四定為“校長學習日”，組織全鄉中小學校長進行線上或線下培訓學習，學習名校長管理智慧，分享名校長在提升辦學質量過程中運用得好方法和學校辦學質量提升的新路徑。

王凱霞談到培訓學習的目的和意義:

一是通過學習轉換思想，提高職業站位，思想決定行為，只有有思想的“破冰”，才會有行動上的“突圍”。

二是通過學習內化理論和案例，工作中做一個理論到實踐的轉化者和實踐者。

三是做到學習堅守，領導的帶頭典范作用影響著老師和學生。

“一個好校長就是一所好學校。”王凱霞說，但好校長也不是天生的，必須經過學習、實踐、探索、創新的過程才能逐漸地成長起來，成為教育專家型校長。

她強調，好校長的成長過程就是堅持不懈地努力學習的過程，因此，要完成校長擔負的神圣使命必須加強學習，樹立終生學習的理念，做學習型的校長。

她指出，校長要常懷“空杯心態”和謙虛情懷，毫不放松自己的業務學習和能力提升，這樣才能帶領學校不斷創新和實踐，才能真正成為教師之師。

她要求，校長在管理學校時，既要重視遠景規劃和校園文化建設，更應關注每一個細節，高度重視細節對學生身濡目染的教育作用，辦學要精致，師生要精神，育人要精準，管理要精進，應該成為每位校長的治校目標。

“校長學習日”會以學、教、傳、研、干、實，為一體，在中心校的帶領下，攜手并肩，行走在路上，用責任與奉獻，傾情共建石橋教育的美好明天！