為讓學生度過一個健康積極、充實快樂的假期，進一步加強作業管理工作，切實減輕學生寒假課業負擔，鄭州市管城回族區第六中學在寒假期間精心設計了一系列洋溢著“年味兒”的多元實踐作業，引導孩子們在“尋年俗 品年味 享年趣”的過程中，感受中華文化最深刻、最強大、最溫暖的民族凝聚力及親和力。

 寫春聯、貼福字是過年民俗中的序曲，孩子們不僅發揮各自特長寫春聯、寫福字，還開展了過年的民俗研究學習，墨韻悠遠，春意盈。

學習包餃子、做年夜飯是年味兒作業的重頭戲，孩子們在動腦動手的勞動中收獲了節日的快樂。

元宵節是春節過后的第一個重要節日，藏著最后的年味。

學生利用家中現有材料，親手制作富有節日特色的新年兔、花燈等手工作品，不僅鍛煉了學生的動手能力，還在制作過程中營造了節日氛圍，傳承傳統文化。

為了讓孩子們更深入的了解元宵節的來歷、習俗，鄭州市管城回族區第六中學還開展了“巧手繪節日  共畫元宵節”手抄報制作評比活動。

同學們的一筆一畫無不展示著對節日的理解，對家人的祝福，對祖國的美好祝愿！

綜合化、生活化、可視化、自主化的年味兒作業，學生們興趣十足，創意無限，深刻感受到了中國傳統節日中蘊含的濃郁的傳統文化，加深了同學們對中國傳統文化的認同感和自豪感。