讀書是促進教師成長的重要途徑，教師的精神成長需要高品位閱讀的滋養，教師的專業發展需要經典專著的引領，近日，鄭州市管城回族區星火路小學組織全體教師，開展寒假假期讀書學習的收獲分享交流活動。

獨學而無友，孤陋而寡聞。僅僅自己閱讀是遠遠不夠的，最重要的是分享，讓思維之光得以碰撞，從而達到共讀、共享、共同成長的目的。

老師們在假期自由選擇閱讀書目，有根據自己教學需要選擇的書籍，也有根據親子相處需要選擇的家庭教育書籍，還有根據自己的文學愛好或者個人在某專業的興趣選擇的書籍。

李繼紅老師抒發了自己在讀書中感悟、成長、享受的喜悅，申倩老師敘述了在教育大師的引領下，自己教育觀念的更新、精神的洗禮，表示了要將所學運用到今后的教學中去的決心……通過教學書籍讀后感的分享，很多老師對于教學活動中的提問技巧、活動的實施路徑以及延伸活動等內容，有了更深入的理解。

專業的理論知識、豐富的案例故事讓教師們享受了一場知識的盛宴，收獲了分享的快樂。

星火路小學將繼續引導教師養成“愛讀書、會讀書、讀好書”的好習慣，讓閱讀成為一種常態，讓老師們共享讀書的快樂，使大家在閱讀中尋找靈感，更在學習中超越自我，進一步提高教師的綜合素質，打造書香校園。