為進一步加強學校常規教學管理，保障課堂教學的有效性，促進教師課堂教學水平的提高，近日，漯河市臨潁縣城關街道東五里頭小學繼續開展本學期聽課評課活動，并以此作為反饋教師教學效果、教學態度和教學水平的有效手段。

六年級邢昭軍老師講了《成數》一課，在他的教學中，采用多種教學方法，精心設計問題，充分發揮教師的主導作用，突出學生的主體地位，讓學生以“自主、合作、探究”的學習方式，激活課堂，充分調動學生學習的積極性和主動性。

參加聽課的老師們認真聆聽，虛心學習，積極思考，時而伏筆速記，時而暗暗稱贊，細心觀察學生們的學習狀態，全面了解課堂教學師生互動情況。

課后，數學組的老師們就這節課做了評價，大家一起討論，達到了在交流中發現問題、剖析原因、梳理經驗、歸納提升，共同進步的目的。

這節聽評課活動，為東五里頭小校的數學老師們提供了一個觀摩、學習、提高的平臺，使教師們分享、學習了彼此的教學經驗和方法，同行互助，相互切磋，共同提升，有效促進了教師的專業發展和教學質量的提升，從而更好地服務學生！