為達成“雙減”政策“減負提質”的目標，切實有效的落實新課標精神，進一步提升教師作業設計能力，3月10日，鄭州市管城回族區第二實驗小學教育共同體邀請新鄉市新區小學副校長、河南省學術技術帶頭人、河南省名師李國勝開展了《“雙減”背景下的作業設計》專題講座。

活動在第二實驗小學報告廳舉行，回民第一小學、二里崗小學、南小李莊小學、嵩陽學校（小學部）和第二實驗小學的業務領導、骨干教師等一百多人參加了此次活動。

李老師從文件解讀、作業管理、作業設計三個方面，對雙減背景下的作業設計進行指導、示范，提高教師作業設計能力，精準詳細的解讀讓老師們對素養目標下作業設計的育人功能、目標要求有了更深刻的理解。

李老師提出，作業是學生開展自主學習活動的重要載體，老師們要進一步轉變觀念，通過作業設計幫助學生自主學習，提升學生的學科素養。

李老師又對系統設計基礎性作業，鼓勵布置拓展性作業，積極探索單元整體作業和跨學科作業進行了詳細的講解，并為老師們展示了大量優秀的作業設計案例，開拓了老師們的視野思維，老師們直呼干貨滿滿，受益匪淺。

第二實驗小學副校長張曉霞說：“此次培訓，為“雙減”背景下教師優化作業設計指明了方向，提高了教師專業素質。核心素養視域下，教師要轉變傳統觀念，通過多樣化的作業引導學生自主探究，提高思維品質，促進學生全面發展，真正做到減負增效”。