詩是強烈感情的自然流露，它源于寧靜中回憶起來的情感。

為了讓學生進一步感悟詩歌的內涵，展現學生藝術表現力，同時培養學生鑒賞美，創造美的能力，3月27日，鄭州市管城回族區席村小學四年級開展了以“輕扣詩歌大門”為主題的綜合實踐活動。

孩子們在老師的指導下，從學習現代詩到搜集摘抄現代詩；從創作現代詩到整理編輯成冊；從班級評詩集到集體交流賞析；一路上留下了孩子們成長的足跡。

細品孩子們創作的小詩，語言樸實，情感真摯，雖牛刀小試卻初露鋒芒。

讀詩寫詩活動形式多樣，鼓勵學生人人參與，詩歌教育教會了學生用眼看世界，用心悟真情。

詩是無形的畫，畫是有形的詩，孩子們編輯的詩歌集，從封面、目錄到學生作品的編輯，無不用心至極，也圓了孩子們一個詩人夢。

本次活動使學生在詩歌的海洋中盡情遨游，啟迪了學生追求純真、健康、向上的生活，也在孩子們的心中埋下了詩歌的種子，相信他們在日后的人生中也會收獲奇花異果。