為了充分發(fā)揮黨建引領(lǐng)及黨員教師的先鋒模范作用，進(jìn)一步提高青年語文教師教學(xué)技能和教學(xué)水平，鄭州市管城區(qū)東關(guān)小學(xué)第二黨支部于5月5日下午開展了青年語文教師教學(xué)培訓(xùn)活動(dòng)，本次活動(dòng)由東關(guān)小學(xué)黨總支紀(jì)檢委員、副校長(zhǎng)張華主講，第二黨支部書記、教導(dǎo)科副主任白瑩參加本次培訓(xùn)活動(dòng)。

培訓(xùn)中，張華以“語文備課上課常見誤區(qū)及對(duì)策”為主題對(duì)教師進(jìn)行了培訓(xùn)。

第一部分課時(shí)與導(dǎo)入，張華結(jié)合具體課例指出課堂導(dǎo)入常見的兩個(gè)問題：新課導(dǎo)入時(shí)間過長(zhǎng)、課時(shí)不清；針對(duì)以上問題，張華提出建議，教師在選擇導(dǎo)入方法的時(shí)候，要依據(jù)學(xué)生的學(xué)情，立足于語文要素。

第二部分教學(xué)目標(biāo)的設(shè)置，對(duì)于青年教師而言，教學(xué)設(shè)計(jì)要落實(shí)，教學(xué)目標(biāo)是重點(diǎn)；并指出在設(shè)置教學(xué)目標(biāo)時(shí)，要緊扣語文要素、轉(zhuǎn)化語文要素、細(xì)化語文要素、趣化語文要素。

第三部分教學(xué)內(nèi)容的選取與安排，教學(xué)內(nèi)容是教師施教的主要抓手，張華從八個(gè)方面分析了教師在選擇教學(xué)內(nèi)容時(shí)常見的問題，比如教學(xué)內(nèi)容太滿，不懂取舍、內(nèi)容太碎，缺少整合等。

最后，東關(guān)小學(xué)第二黨支部書記白瑩老師對(duì)此次培訓(xùn)進(jìn)行了簡(jiǎn)單總結(jié)，并提出專業(yè)建議。

“不忘教書初心，牢記育人使命”，相信通過本次培訓(xùn)活動(dòng)，全校青年語文教師對(duì)語文教學(xué)有了更深入的了解，青年黨員教師必將繼續(xù)立足崗位，深耕細(xì)作，讓黨徽在課堂中閃光！