為豐富學生們的“五一”假期生活，提高學生的科學素養，近日，鄭州市管城回族區建興路小學（河南省實驗小學托管校）積極落實“雙減”政策，設計富有創新型、實踐性、趣味性的科學實踐作業，教育引導同學們學會從科學的角度觀察大自然，同時引導學生關心家庭、思考科技為家庭帶來的變化。

當科學遇上自然

科學是學生探索世界的一扇窗。

“五一”假期，許多家長帶著學生們出去踏青游玩。

“興寶”們在觀賞美景的同時勤于思考，記錄了假期的天氣，并把觀察到大自然的變化制成了科學小報。

“興寶”們在留戀美好景色的同時，也學會了用科學的眼光觀察世界。

當科學遇上勞動

在科技的不斷發展和進步下，家用的勞動工具越來越便捷，越來越高效。

“五一”國際勞動節，“興寶”們在家勞動時，發現家里的勞動工具和家用電器處處蘊含著先進的科技。

追溯工具的歷史，“興寶”們制成了科學歷程圖，他們用精美的插圖和簡潔的文字展示了科技發展的進步，每一張作品于他們而言，都是一份思考與想象，是一份熱愛與創造，是一份個性與獨立。

體驗收獲成長，實踐探索真知。

在“雙減”的大環境中，建興路小學科學教師積極探索設計符合學生年齡階段和學習規律的實踐活動，重視在實踐活動中激發學生的思維探究性，增強了學生們學習科學的興趣，在享受假期的同時，也收獲了快樂的科學學習體驗。