為推進(jìn)學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想主題教育走深走實(shí)，使全體黨員牢牢把握“學(xué)思想、強(qiáng)黨性、重實(shí)踐、建新功”的總要求，5月16日，交通銀行河南鄭州鐵道支行黨支部組織全體黨員開展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想主題教育應(yīng)知應(yīng)會(huì)考試。
考前，組織全體黨員集中學(xué)習(xí)了黨的二十大報(bào)告、《習(xí)近平著作選讀（第一、二卷）》《習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想專題摘編》《全面從嚴(yán)治黨知識學(xué)習(xí)手冊》重點(diǎn)章節(jié)，《關(guān)于在全黨大興調(diào)查研究的工作方案》中有關(guān)“調(diào)查研究”12個(gè)方面的重點(diǎn)內(nèi)容等，學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于調(diào)查研究的重要論述。
隨后，進(jìn)行了主題教育應(yīng)知應(yīng)會(huì)知識測試。考試采取閉卷方式，圍繞“學(xué)思想、強(qiáng)黨性、重實(shí)踐、建新功”的總要求，重點(diǎn)考查黨員對主題教育的理解和掌握情況。通過此次考試，大家對主題教育有了更深一步的了解和掌握，鞏固了學(xué)習(xí)效果，表示要以此次考試為契機(jī)，自覺參與到主題教育中來，及時(shí)彌補(bǔ)學(xué)習(xí)中的薄弱環(huán)節(jié)，強(qiáng)化理論知識武裝，達(dá)到“以考促學(xué) 以學(xué)促干”的目的。
下一步，鄭州鐵道支行黨支部將繼續(xù)豐富學(xué)習(xí)方式，創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體，組織全體黨員在學(xué)懂、弄通、悟透、做實(shí)上下功夫，營造“比學(xué)趕幫超”的濃厚氛圍，推動(dòng)學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想主題教育落到實(shí)處。
考前，組織全體黨員集中學(xué)習(xí)了黨的二十大報(bào)告、《習(xí)近平著作選讀（第一、二卷）》《習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想專題摘編》《全面從嚴(yán)治黨知識學(xué)習(xí)手冊》重點(diǎn)章節(jié)，《關(guān)于在全黨大興調(diào)查研究的工作方案》中有關(guān)“調(diào)查研究”12個(gè)方面的重點(diǎn)內(nèi)容等，學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于調(diào)查研究的重要論述。
隨后，進(jìn)行了主題教育應(yīng)知應(yīng)會(huì)知識測試。考試采取閉卷方式，圍繞“學(xué)思想、強(qiáng)黨性、重實(shí)踐、建新功”的總要求，重點(diǎn)考查黨員對主題教育的理解和掌握情況。通過此次考試，大家對主題教育有了更深一步的了解和掌握，鞏固了學(xué)習(xí)效果，表示要以此次考試為契機(jī)，自覺參與到主題教育中來，及時(shí)彌補(bǔ)學(xué)習(xí)中的薄弱環(huán)節(jié)，強(qiáng)化理論知識武裝，達(dá)到“以考促學(xué) 以學(xué)促干”的目的。
下一步，鄭州鐵道支行黨支部將繼續(xù)豐富學(xué)習(xí)方式，創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體，組織全體黨員在學(xué)懂、弄通、悟透、做實(shí)上下功夫，營造“比學(xué)趕幫超”的濃厚氛圍，推動(dòng)學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想主題教育落到實(shí)處。