為了提高教師的專業水平，提升教育質量，打造高效課堂，5月29日，鄭州市管城區第六中學政史地教研組開展“學教評一致性”教研活動，聽課、評課、研討氛圍濃厚。

王嫚嫚老師執教《我與集體共成長》，王老師引導學生結合自身的班級生活經驗，回顧自身為班集體建設貢獻的力量，指出個人與集體的關系，并進一步引導學生反思自己在集體中的行為，暢談個人在集體擔當中成長的具體做法和感悟。

課后，聽課教師暢所欲言積極評課，提出了中肯的教學建議，在共同研討中碰撞出新的教育火花，氣氛非常熱烈，真正實現了“以聽促教，以評促學”，這樣精彩的聽評課和研討也讓大家受益匪淺。

教師的專業成長和進步離不開集體的智慧，更離不開不斷推敲的探討，每一次的教研討論都是教育力量的迸發，這次“學教評一致性”活動給老師們提供了一個學習溝通交流的平臺，相信在以后的教育教學工作中，管城六中的教師會繼續深入教研，落實課堂，在不斷探索的過程中一起努力、攜手并進、共同成長。