5月14日，鄭州市惠濟區森林湖學校與NGL（National Geographic Learning）攜手舉辦了一場引人矚目的環球少年英語教學研討會。這場研討會吸引了來自全國各地數十所中小學的教育工作者和英語教育領域的專家學者齊聚一堂，共同探索著英語教學的創新之路。
活動開篇，森林湖學校的外籍校長Aiden Bloodworth以其獨特的教學風格和豐富的教學經驗，為與會者呈現了一場精彩紛呈的科學示范課。在這個互動的教學環境中，學生們積極參與，展現出對英語學習的濃厚興趣。這場開場的示范課不僅展示了先進的教學方法，也為后續的研討與交流奠定了堅實的基礎。
緊接著，森林湖學校的教學校長Valencia女士發表了開幕詞，她熱情地歡迎了各位嘉賓的到來，并表達了對這次合作研討會的期待和重視。她強調了英語教育對于學生綜合素養的重要性，以及學校與NGL深度合作的意義所在。
在隨后的環節中，來自廣州鳳凰城學校的卿老師和來自北京精誠實驗小學的宋老師為大家帶來了精彩的環球少年英語示范課堂。他們運用了多種教學手段和資源，生動地展示了如何將英語教學與實際生活相結合，激發學生學習的興趣和積極性。臺上的學生們積極參與，展示出了出色的英語表達能力，而臺下的老師們也紛紛表示受益匪淺，對課堂教學產生了新的啟發和思考。
在短暫的午餐休息后，下午的研討會繼續進行。NGL特聘培訓師Andrew Tiffany帶來了對上午示范課堂的教學點評與培訓，他結合自己的教學經驗和專業知識，為與會者提供了豐富的教學方法和實踐案例。與會者們積極參與互動，分享了彼此的教學心得和體會，共同探討了英語教學的新思路和新方法。
最后，NGL國家地理學習北部及發展區域負責人Nicole楊曉麗女士為森林湖學校頒發了“國家地理學習外語課程教學實驗基地”銘牌。這一榮譽的獲得不僅是對森林湖學校英語教育工作的認可，也標志著學校在英語教學領域的一項重大突破和成就。
通過這次環球少年英語教學研討會，與會者們不僅深化了對英語教學理論和實踐的認識，也拓展了教學思路和方法，為今后的英語教育工作提供了寶貴的參考和借鑒。相信在森林湖學校與NGL的深度合作下，將會有更多的創新舉措和精彩活動，為學生們的英語學習之路增添新的色彩和動力。
活動開篇，森林湖學校的外籍校長Aiden Bloodworth以其獨特的教學風格和豐富的教學經驗，為與會者呈現了一場精彩紛呈的科學示范課。在這個互動的教學環境中，學生們積極參與，展現出對英語學習的濃厚興趣。這場開場的示范課不僅展示了先進的教學方法，也為后續的研討與交流奠定了堅實的基礎。
緊接著，森林湖學校的教學校長Valencia女士發表了開幕詞，她熱情地歡迎了各位嘉賓的到來，并表達了對這次合作研討會的期待和重視。她強調了英語教育對于學生綜合素養的重要性，以及學校與NGL深度合作的意義所在。
在隨后的環節中，來自廣州鳳凰城學校的卿老師和來自北京精誠實驗小學的宋老師為大家帶來了精彩的環球少年英語示范課堂。他們運用了多種教學手段和資源，生動地展示了如何將英語教學與實際生活相結合，激發學生學習的興趣和積極性。臺上的學生們積極參與，展示出了出色的英語表達能力，而臺下的老師們也紛紛表示受益匪淺，對課堂教學產生了新的啟發和思考。
在短暫的午餐休息后，下午的研討會繼續進行。NGL特聘培訓師Andrew Tiffany帶來了對上午示范課堂的教學點評與培訓，他結合自己的教學經驗和專業知識，為與會者提供了豐富的教學方法和實踐案例。與會者們積極參與互動，分享了彼此的教學心得和體會，共同探討了英語教學的新思路和新方法。
最后，NGL國家地理學習北部及發展區域負責人Nicole楊曉麗女士為森林湖學校頒發了“國家地理學習外語課程教學實驗基地”銘牌。這一榮譽的獲得不僅是對森林湖學校英語教育工作的認可，也標志著學校在英語教學領域的一項重大突破和成就。
通過這次環球少年英語教學研討會，與會者們不僅深化了對英語教學理論和實踐的認識，也拓展了教學思路和方法，為今后的英語教育工作提供了寶貴的參考和借鑒。相信在森林湖學校與NGL的深度合作下，將會有更多的創新舉措和精彩活動，為學生們的英語學習之路增添新的色彩和動力。