河南商報記者 李志遠(yuǎn) 通訊員 孫紅曦
加強小學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質(zhì)管理(簡稱“五項管理”),關(guān)系到學(xué)生健康成長、全面發(fā)展,是深入推進立德樹人的重大舉措。
6月4日下午,鄭州市管城區(qū)教育督學(xué)任國偉和劉娜來到野曹小學(xué),對野曹小學(xué)“五項管理”工作的落實情況進行專項督導(dǎo)。

兩位督學(xué)通過聽取匯報、實地查看和個別教師訪談等方式實地了解了野曹小學(xué)學(xué)生的作業(yè)和睡眠情況。
他們還與學(xué)生進行了隨機訪談,從作業(yè)布置、批改、手機使用等方面,進一步了解學(xué)校“五項管理”的情況。
最后,督學(xué)組對野曹小學(xué)各項工作有序、扎實地開展給予充分肯定。

野曹小學(xué)校長崔林山表示,“五項管理”的推行,關(guān)系學(xué)生的成長、教育的發(fā)展、社會的進步。
野曹小學(xué)將明確主攻方向,緊抓工作重點,堅持效果導(dǎo)向,做出實實在在的成效,切實增強野曹學(xué)子的安全感、獲得感、幸福感。(編輯 呂瑞天)
加強小學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質(zhì)管理(簡稱“五項管理”),關(guān)系到學(xué)生健康成長、全面發(fā)展,是深入推進立德樹人的重大舉措。
6月4日下午,鄭州市管城區(qū)教育督學(xué)任國偉和劉娜來到野曹小學(xué),對野曹小學(xué)“五項管理”工作的落實情況進行專項督導(dǎo)。

兩位督學(xué)通過聽取匯報、實地查看和個別教師訪談等方式實地了解了野曹小學(xué)學(xué)生的作業(yè)和睡眠情況。
他們還與學(xué)生進行了隨機訪談,從作業(yè)布置、批改、手機使用等方面,進一步了解學(xué)校“五項管理”的情況。
最后,督學(xué)組對野曹小學(xué)各項工作有序、扎實地開展給予充分肯定。

野曹小學(xué)校長崔林山表示,“五項管理”的推行,關(guān)系學(xué)生的成長、教育的發(fā)展、社會的進步。
野曹小學(xué)將明確主攻方向,緊抓工作重點,堅持效果導(dǎo)向,做出實實在在的成效,切實增強野曹學(xué)子的安全感、獲得感、幸福感。(編輯 呂瑞天)